Problems with children
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许多父母会发现,小时候乖巧的孩子,到了中学突然叛逆了,他们无法理解,那个对自己言听计从的孩子,忽然间变得“面目全非”:疏离、尖刻、暴躁...这个时候,父母的本能反应也许是“收紧”,比如更加严厉地管控孩子,可是,*和*,就是叛逆期孩子较大的主张...
为何孩子到中学以后,就拒绝和家长多沟通呢?家长如何倾听孩子?
怎样帮助孩子正确处理叛逆行为,获得良好的情绪?孩子如何改善叛逆行为?
孩子没有时间观念,做什么都需要家长催促怎么办?如何帮助孩子做时间计划?
青春期,是一个美好而懵懂的年纪。原本幼稚的孩子思想和心理在逐步走向成熟,经历的事情也开始变多;然而,青春期又还不到走向社会的时刻,身上也少了成人的压力。但是,青春期的懵懂,更多提现在与异性交往的时候。下面,就来看看青春期与异性交往的原则吧。 (1)在交往的范围上,广而不狭。爱情具有排他性,而友谊则具有包容性,所以,要广泛交往。 (2)在交往程度上,淡而不深。淡交就是没有所图和索取,不奢求对方过多的情感给予,也不求单一的深交。因为中学时代,各方面还不稳定,对事物的理解还很肤浅,且随着自己身份地位的改变,而不断变化。如果感情陷得很深,一旦中断,将给自己带来很大的伤害。 (3)在交往关系上,疏而不远。疏就是两人交往要保持一定距离;不远就是交往要亲切、随和,不要给人一种高傲不可接近的感觉。 (4)在交往关系上,奋而不颓。交往能给人以发奋和积极向上的动力,能促进自己立志、立德、立学。颓,为颓废,即意志消沉,行为放纵。 (5)在交往感情上,喜而不痴。中学生择友多以好为标准,但需要把握的心态是:交朋友,建立健康的友谊,而不是对“恋人”的痴情投入。
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