导读 金秋九月,学生们都踏入了熟悉的校园。面对老师、课堂、学习,那么不得不面对的还有随之而来的各种考试。从假期的悠闲到考前的焦虑,这也是多数学生不愿上学的原因之一。(心理咨询) 乐乐是一名成绩优异的初三学生,可是在上个学期期末考试的时候成绩不理想,名次有所下降。新学期来了之后老师针对乐乐的成绩下降找她谈了心。而家长这方面也怕乐乐的成绩继续下滑,加强了对她学习的监督,同时也给她在外面报了好几个学习班。可是面对老师和家长的付出,乐乐的成绩非但没有上升反而继续下降,情绪变得烦躁不安,上课也出现了走神的情况,每次遇到考试都担心自己的成绩,前一晚睡不好觉,考试前头痛出汗等等。 青少年心理咨询专家分析指出,考试焦虑多数都是老师、家长或学生自己对其的期望值太高,从而产生了很大的心理压力。而孩子自己承受能力不足,面对失败和指责很可能崩溃。而考试焦虑重在防御而不是治疗。 一、放松心情 随着学业的繁重,竞争的激烈,使得学习的时候想着学习,而课余的时候也都想着学习。不在学校的时候也都是在各种补习班当中度过。这就使得神经整天都处于紧绷的状态,无法达到生理与心理上的放松。劳娱结合、松弛有度才能真正促进学习效率的提高。 二、认清目标 学习并不是唯一目标,成绩也不是唯一出路。现在的教学往往只注重知识的灌输,而不注重品质的培养。在学习专业文化知识以外还应该学会如何面对挫折,提高自己的抗压能力,培养面对挫折和困难的能力。 三、找到原因 有些人是因为以往考试成绩不好遭受到了家长的指责批评,甚至是打骂;有些人是因为没有充分复习惧怕考试;有些人是完美主义性格,担心自己考得不理想。考试焦虑可能是有一种或几种原因引发的,只有找到了真正的原因,才能对症下药、分析解决。 四、减轻压力 防御考试焦虑的一个重要的方法就是减轻考试压力。考试焦虑往往只发生在考试前后,离开了考试也就没有了焦虑。教师和家长不应该对孩子施加过高的压力和期望,应该根据孩子的实际能力设定适合的目标,保持恰当的压力,这样才能最大地调动孩子的学习积极性。
Problems with children
青少年叛逆期怎么教育?1、首先我们应充分理解这个时期孩子的心理特点,我们要认识到这种稳定及不稳定的时期,具有普遍性,”叛逆期”在心理状态的表现,会特别的敏感,其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素,这也使得许多师长,会错认他们的行为表现属于年少叛逆的状态,了解孩子表现的潜在原因,避免指责,给予更多的关怀,减少孩子的压力与伤害的来源;2、在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形,思想的启发阶段,最容易受影响,也最需要他人对自己的认同与支持,避免压制手段,面对青少年的叛逆,最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为,就直接贴上“叛逆期”的标签,在此时需要给予更多的关注,千万不要用责骂的方式来处理;3、善于分析孩子的要求,即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明白了你的看法...
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