一、重新估价并修改对儿童的要求儿童厌学现象是家庭教育、学校教育和社会教育的失败,因此父母应当正确地查找原因,如果是因为对孩子期望值过高所致的则应修改,这样有助于平息孩子的厌学问题,同时可以促进他的上进情绪。二、创造良好的学习环境父母要以身作则,不可以在孩子做功课时,自己却玩、看电视等。在孩子的学习环境中避免放一些杂物,避免孩子分心,分散注意力。注意发现孩子的优点,尊重孩子的兴趣及爱好,解决孩子的厌学问题。三、奖惩得当改变哄着学,骗着学的坏办法,合理应用奖惩办法。在奖励措施上不能只注意物质上的,还要适当增加精神上的奖励成分,以奖励孩子的上进心。即使是不爱学习的孩子,老师和家长恰当地表示对他们的关注,就可以产生强烈的激励作用。不能用讽刺挖苦的方法,这样不但起不到激励作用,还易使孩子不爱学习,丧失信心。四、变被动学习为主动学习不要压制孩子的好奇心,而要让孩子了解怎样使好奇心得以满足。在学习过程中如果家长自己都不清楚,应查阅有关书籍,做出解答,也可以和孩子一起读到弄清楚为止,这样会使孩子体验到求知、发现的兴奋和魁力,消除孩子的厌学问题。
家长要了解孩子的学习困难,分析孩子厌学的原因,并与孩子一起寻找解决孩子厌学的方法,不要打击孩子,比如随意给孩子下定义,认为孩子的学习有问题,也不要把他和其他孩子比较,与孩子建立和谐的关系,别摆出家长的架子,让孩子信任你,尊重他们的情感和想法,不要因为工作忙而忽视与孩子的交流,多了解孩子的生活和学习情况,让他们感受到父母不管多忙都会关心他...
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