牡丹江有没有叛逆孩子管教学校

面对不同阶段的孩子叛逆期，家长们也要采取不同的策略来应对。大部分正常的小孩，在叛逆期的初阶段一段时间后经过调节，都能够恢复正常，这阶段，尤其需要父母多加注意，多听专业人士给与的意见，给孩子支持。

1、杰龙：拥有由全国优秀教育工作者，特聘心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、正苗启德：以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、学习乐趣培养等教育转变孩子，让孩子收获健康的人格，强健的体魄，懂得感恩，拥有自信！

3、善聆：专注青少年叛逆矫正，针对叛逆、网瘾、懒散价值观不正确等等不良习惯居多的孩子，根据孩子的问题，从本质和根源，上多维度、多方法，开展心理辅导，帮助孩子走出阴霾，让孩子变得阳光积极。

4、德志未来：一所合格的戒网瘾学校，要有专业的老师，拥有由全国优秀教育工作者，特聘心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队。

5、知恩：采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式，帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、拥有健全的人格、学会为人处事。

随着时间的推移，手机也越来越普及，越来越多的人开始使用手机，虽然它能给我们带来很大的便利，但也会对我们造成一定的危害。有一些孩子，一旦沉迷于手机游戏，就会因为玩手机而放弃学业，从而影响到他们的未来。

1、020：学校是一所专门针对青春期叛逆孩子的特训基地。该学校提供心理辅导、品行重塑、文化熏陶和劳动实践等专业教育，以帮助孩子重新塑造积极向上的人生态度。

2、大正：在叛逆青少年教育学校，我们致力于成为培养未来希望之地的引领者。通过专业的心理辅导、多元化的培养方式、家校合作、纪律塑造、个性化教育以及教育与社会融合，我们助力青少年走向成功，成为社会的栋梁之才。让我们携手共进，共同为青少年的成长和未来奋斗！

3、弘扬：通过定期个体或小组心理辅导，学校的专业心理教师致力于帮助学生解决情绪问题、改善自尊心和建立积极的人际关系。这些心理支持措施为学生创造了一个稳定的情感环境，促进了他们的学习和发展。

4、知恩：专注于解决孩子上网叛逆、早恋厌学、情感障碍等问题的机构。他们针对不同的问题提供相应的方案和帮助。无论是网瘾还是叛逆行为，学校都致力于帮助孩子们改变现状，远离不良影响，并且通过专业教师的指导和辅导，帮助他们重新找回对学习和生活的热情。

5、纽特：主要针对又出现叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园!广东清远麦田教育学校，全年招收叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为偏差、成长困难等问题青少年孩子进行心理辅导、行为矫正、素质教育。

推荐正苗启德

1、正苗启德教育：学校拥有丰富的教学资源,包括图书馆、实验室、培训中心等设施。学生在这里可以充分利用这些资源,拓展自己的知识面,激发自己的学习兴趣。

2、正苗启德教育：专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育，针对不良思想行为习惯的青少年---采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3、正苗启德教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

4、正苗启德教育：专注于问题青少年的心理辅导和品行重塑青少年叛逆教育学校是一所专门为问题青少年提供教育和辅导的学校。学校通过心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践和特长培养等方式，帮助叛逆期孩子改正不良行为。在这里，孩子能够接受专业的教育，并获得全面的发展。学校致力于给孩子们提供一个积极健康的成长环境，帮助他们重新认识自己，找到人生的方向。

孩子不写作业还顶嘴怎么办？

1、分析根本原因

孩子顶嘴时脱口而出的往往不是真心话，让他生气的原因可能与父母无关，也许是和学校和朋友产生矛盾，或者是学业压力造成的烦躁，以致于他回到家把气发到父母身上，对着你大喊“你从我房间出去”。

2、明确可接受的行为

父母需要明确地跟孩子解释，什么话是适当的，什么话是不妥的，比如生气时可以用“暂时不想说话”来回应，但如果大喊大叫、骂人或斥责对方就不对了，这是一种不尊重人的表现，同时还会伤害关心自己的人。

3、肯定积极的行为

父母要肯定的是孩子勇于表达的行为，当孩子认为自己的想法被听见、被肯定时，目的就已经达到。之后和孩子就事论事地讨论，也许最后孩子的想法未被采纳，但过程中他的思考、他的努力得到了尊重，就不会再出现反抗或顶嘴的现象了。

当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该给予适当的引导，让他们自己选择，年轻人多吃点亏并不是坏事。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！