抚顺青少年叛逆正规全封闭学校

孩子叛逆期送学校改造有没有用，那得看你送的是什么学校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对叛逆孩子的改造很难起作用，把孩子送专业管教叛逆孩子的学校会好点，毕竟这种特殊学校里面的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，所以针对性很强。但若是送孩子到普通学校的话，普通学校的老师未必能分出精力来针对你家叛逆孩子教育，孩子很容易变得懒散、厌学，对孩子的精神和身体成长都不好。所以“孩子叛逆期送学校改造有用吗”这个问题的答案是开放性的，不是绝对的。

孩子叛逆网瘾，选择特训教育的优势

• 1、孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；
• 2、坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；
• 3、提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，用科学的、合理教育方式，使孩子成为健康向上的阳光少年；
• 4、感恩法制教育--帮助他们走出困境，使他们学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩，终以全新的良好状态重新回归到家庭、学校、社会的怀抱中去；

抚顺青少年叛逆正规全封闭学校

最新十大孩子叛逆学校排名榜：

1.励心智教育叛逆厌学改正学校

2.护航教育特训学校

3.湘学青少年管教学校

4.020叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.杰龙教育叛逆厌学改正学校

7.好孩子教育戒网瘾学校

8.善一叛逆厌学改正学校

9.森太戒网瘾学校

10.正苗启德教育青少年管教学校

以上排名部分先后,都是经过专业的团队实地考察、家长的评价得出来的结果。如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询老师或申请试课，老师会尽快为您安排回电或者试课。

【励心智】开设的课程基础课程：心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

• 1、励心智教育办学理念--纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。
• 2、励心智教育教学特色--转移叛逆期的兴趣注意力，从而对课程的掌握方法上也是很严格的，为的就是在辅导过程中让孩子的管教效果和作用上很明显。因此，孩子叛逆期教育学校|问题青少年学校对各方面的特色课程上都是很注重的，在教学过程中达到的效果上很不错，促进孩子在这方面能够健康成长。唯有这样，对军事管教方面的认可度上也是越来越高的。
• 3、励心智教育学校目标--特训的报价成本。挑选不同的军事特训营的时候，还是要考虑到每一家机构在这方面的报价成本。只有成本经济合理，带给孩子的转变发展上很不错，说明这一家在特训过程中的服务上还是很完善的，这样才能够让一个叛逆的孩子在这里成长的会更快一点，达到了在效率上越来越高的优势，短时间内带给孩子的自身发展和成长上也是很好的。

教学方案：

一、全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

二、面向社会100%透明办学

学校透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过校手机端软件实时了解在校情况。

三、全方位专业心理辅导

孩子的家庭环境生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作

四、专业的心理辅导

心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，教育一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案

五、军姿队列仪容仪表训练

军姿队列是教育的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

六、日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

七、劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯

八、感恩教育、国学法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则。

九、同步文化辅导

根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

十、素质拓展课程

团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验团队强大能量的同时，感受到团队中必不可少的特性

十一、兴趣爱好课程

教育个性化培养课程专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用”不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

十二、学习丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是教育的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

1、男孩叛逆的产生，归根结底是由父母不当教育而造成，现在我们找到了原因，也知道用什么方法去正确施教，接下来要做的就是改变观念，以务实的心态去教育和引导青春期孩子，避免空洞的说教，让孩子参与到家庭事务中来，不断学习做人和做事，只要发挥家庭*，你就会发现孩子远比你更讲理，做的会更出色。

2、尊重与平等。尊重是缩短父母与孩子之间关系距离的法宝，青春期的小孩已经逐渐成长为大人，所以家长们就需要从以前的那种“由上至下”的沟通、引导方式，转变成更加平等的对待方式。尊重孩子作为一个*的个体，与孩子之间建立起一段健康、温暖的亲子关系。

3、尽量不要在没理清思路的情况下，急于和孩子沟通。这个年龄的孩子处于半成熟不成熟阶段，但是自己认为自己已经长大了，有自己的想法，而且不喜欢被质疑。如果家长的意见是片面的，孩子很容易觉得父母故意歪曲，不理解自己，心理上和家长对抗，不利于教育。