随着年龄的增长,孩子的自我意识逐渐增强,他们拥有越来越多的主观能动性,对父母的指挥和安排表现出更大的选择性。每个孩子长大后都会遇到叛逆期,对于孩子的叛逆,家长要正确看待,切不可以因为孩子叛逆就打骂孩子,这是很不好的,不仅解决不了问题,反而会加重孩子的叛逆。
1、全人教育(学员满意)
全人教育(学员满意):签订辅导协议,入校保证不打骂孩子,以科学的方式纠正孩子不良习惯;定期家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ,引导家长们自我成长,重建良好和谐的亲子关系。
2、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):教育孩子文明礼仪,让孩子尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,服从命令。
3、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。
4、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
5、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):是一家专们从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助孩子完美蜕变。
6、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):常年招生,随时报到,节假日不休息,全年365天不放假,培训时间一般4至6月为一个培训期。其中,中度学员培训4个月; 重度学员培训6个月;特殊学员延长10个月至1年。培训形式,全封闭全寄宿,分阶段分批次安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验,专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,以色列式体验型教学结合传统国学教育。
7、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药;亲子活动不一定是去那里游玩或大吃一餐,其实国学交流也是一种亲子活动。家长和孩子进行国学交流时。也能增进大家的感情。
8、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):心理老师根据孩子性格特点,为叛逆孩子量身定制矫正方案,一对一心理辅导矫正效果更好;实施透明化管理,24小时远程视频监控,家长随时可以看到孩子在校画面,邀请家长督学,让家长放心。
9、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):青少年特训学校采取准全封闭准军事化管理模式,师生同吃同住,切实保证学生安全,在日常生活中,密切关注学生的思想变化;同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学校。
10、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):一对一心理辅导,个性化辅导课程:根据孩子特殊情况安排针对性辅导课程,譬如,网瘾孩子开设网瘾系列课程。叛逆孩子开设叛逆系列课程,同步文化学习,根据孩子的基本情况,而不是年级情况安排文化学习;坚持不体罚不打码孩子:禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药。
全人叛逆教育封闭式学校特色:
1、招收对象:针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
2、转变方式:人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
3、转变时间:根据学生的具体情况,设计一年以内不同长度的训练课程,通过调整学习态度,提高和恢复学习、生活的自信心和能力,提升内在动力;让他们重返校园回归家庭。
4、课程目标:让叛逆孩子从点滴开始转变,学会热爱祖国,感恩社会,学会为人处事,学会孝顺父母,学会自理自立,学会自尊自强,学会自爱和自我保护,学会好学上进,学会强身健体,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
封闭式叛逆孩子教育改造学校的优势:
一、绝不使用*教育,支持家长和社会舆论监督
二、可免教育费重读直到家长满意为止
三、提供接送学员服务
四、住校24小时老师教官全天服务
五、衣物全新、食堂饭菜符合卫生标准
六、学业进度不落下,品德学识提升两不误
家长一味压制孩子,容易造成叛逆身为父母,我们都经历过青春期,那时我们也动不动会和父母发火,甚至嫌弃他们管的太多,可是当走出青春期后,反而仿佛一切都没有发生过一样,如果我们管这种变化叫蜕变可能更为合适。那为什么在青春期阶段,孩子们会有那么强的叛逆心理呢?其实原因很简单,就是想强烈表达自己意愿的一种成长方式。只是很多家长并未意识到这点,而是仍然以错误的观念统治着孩子。当不当管教或错误的管教成为常态时,家长便会始终压抑着孩子的情绪,有时孩子会发泄出来,有时会沉默不语。如果家长清楚地知道自己育儿观念和做法有问题时,并且愿意为之做改变时,你才能可能成为称职父母。
一些家长在孩子出现叛逆行为的时候,总喜欢唠叨个不停,甚至用比较刻薄的话贬低自己的孩子,久而久之,叛逆期的孩子就会在家长的唠叨中变得没有什么自尊心,家长的权威在孩子的心中也逐渐被家长的唠叨消失殆尽,这对转变孩子的叛逆行为是极其不利的。
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