1.博阳青少年教育
2.德育善教育
3.重生教育
4.青少年素质教育学校
5.腾飞素质教育
6.玉蓝军事化管教学校
7.兴华励志教育
8.军培教育
9.励志教育
10.励萱青少年叛逆教育学校
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
新东方复读学校项目,是新东方教育科技集团优能中学一对一部下设的教学项目。复读学校项目致力于帮助初高中阶段的学生培养良好的学习习惯、寻找学习的动力与乐趣、陪伴学生不断成长。自项目设立之日起,便秉承集团“诚信负责,真情关爱,好学精进,志高行远”的核心价值观,不断反思,不断精进,从多方面不断完善自我,为广大学生的升学之路新东方在师资筛选上有极为严格的标准,即要成为一名合格的新东方老师需要经历 “四面-四培-三审” 的考核流程。
在成为一名合格的新东方老师之后,要成为新东方复读学校项目梯队的老师又需要经过学科组对其经验、功底、绩效、留存等情况的重重考核与筛选在教学过程中学科组跟盯课堂教学质量,严抓课后反馈,细查周测月测分析,督促教学计划落实情况。在学员管理过程中具备精细化的管理模式一-对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位,根据学生类型制定个性化管理模式。
新东方全方位课程管理
学生目标管理
通过入学考判断学员各科初始水平,结合学员的理想分数、理想院校,分析当前学员情况与理想状态的差距,合理规划学习路径,提供科学的学科学习时间建议。在学习过程中,根据学员各科学习情况及时调整目标和教学节奏,明确学习目的,加强学习动力。
教学内容管理
连续多年高考、高考试卷解析,用丰富的试卷分析经验指引教学内容。科学完善的教学体系和教学流程,每节课的课堂反馈及时体现教学进度、学员课上状态、知识掌握情况,引导学员课后知识落实,周学习检验回顾复习内容,寻找学科漏洞,及时进行教学内容的调整。
学习过程管理
入学前,学员和家长了解校规校纪,明确学习纪律和规则,树立决心、信心,为全科训练营的学习生活做好准备。 学习中,每周面谈关注学员心理动向,疏导排解学习问题,培养学习动力;每月家长会反馈阶段学习情况,家校沟通学员情况,明确后期学习方向。下课后,自我管理手册协助学员自我总结,养成良好的自学、自省习惯;督导自习管理辅助学员充分利用课后时间,当日任务监督完成、及时打卡。
学习结果管理
学习情况每周检验,仿照考场环境,对学习情况检验的同时锻炼学员心理素质,培养综合能力。全程记录,跟踪学员各科掌握动向,分析变化趋势,根据学习结果调整后期学习策略。专业的报名指导,成就更好的自己。
跳出题海回归课本,考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、重要公式、定理、公理等,依据《考试大纲》、对照课本来一个集中大盘点。课本中的阅读材料、思考与讨论、旁批注解等内容,有些是与实际生活联系的应用实例,有些是相关内容的延伸与补充,也要来一个重新扫描。回归课本,采用回忆式的复习方法,记忆效果比较好。即合上课本或只看目录和考试大纲,依据知识脉络、体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容,对拿不准的有关知识再翻书确认或及时找老师解决。
第一段:6:00-7:00。早上的空气是最新鲜的,吸一口“鲜气”活力满满。早上起来洗完脸,就不会太困了,这个时间段大脑还是比较活跃的,所以适合记忆或者是回忆知识点。上学路上可以把知识点录在手机里,边听边记,不要录的多好听,因为一般来说丑的东西,大家记忆更深刻。比如英语单词语法、重大历史事件的节点、数学的公式推导、语文的实词与虚词的用法及注意等。
第二段:8:00-10:00。早上吃完早餐之后一小时,大脑就会开始兴奋,这时候学生的精力比较充沛了。这时候可以攻克一下难题,拔高一下深度早上吃完早餐一小时后,大脑皮层处于兴奋阶段,精力充沛。可以挑战一下考验能力的题型,综合考查一下解题的严谨度、认知度和处理问题的能力。像高中数学,在做题时尽量“一题多解”。
第三段:18:00-20:00。下午上完课之后,一天的学校任务就完成了,接下来就是考验个人的定力了。一天的课程比较疲惫,所以不适合背东西了,下午的这段时间是适合“整理”。让心情和思绪定下来,然后回顾一天学的内容,只要老师教的内容,你吸收50%就成功了。把知识点进行前后的练习,构建成一个知识网。
第四段:22:00-23:00。这段时间大家已经把作业完成的差不多了,所以留下的时间,可以大致把当天的内容扫一遍,再看看之前的课本“温故而知新”。不建议学生熬夜,时间长了,免疫力会下降,就要生病了。还可以给第二天的复习做好一个时间的计划,具体实行,等第二天条做一些微调即可。
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