辽宁沈阳排名十大的军事化管理叛逆全封闭管教学校名单出炉

辽宁沈阳排名十大的军事化管理叛逆全封闭管教学校名单出炉

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：一所专门针对叛逆少年的专业管教机构，秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式

2、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良相位习惯，重新融入社会，实现知行合一。教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施

3、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯。

4、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程，并配备了专业的师资力量，为叛逆少年提供了良好的成长环境。

5、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：实施一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案;以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动的激发学生责任意识，自主意识的一种教育方式。

6、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验;24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子各方面的能力。

7、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：24小时不间断陪伴，不打骂教育，签订安全协议，确保孩子人身安全;同步小初高文化课辅导，小班教学，兴趣培养，树立学习的自信，不耽误文化课学校。

8、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

9、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：矫正学校禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，帮助孩子形成良好的生活习惯;明星代言公信力高：著名爱心人士真人版“光头强”黄彬先生倾情代言，十大杰出母亲雷运姣女士担任名誉校长，诚信办学，良心办学。

10、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活

一、招生对象

具有以下情形的10-18周岁以下青少年：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

二、学校管理模式

1.孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

2.学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

3.学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

4.孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

三、郑重承诺

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，签订安全协议和转化效果。

1、家长不懂得换位思考。有的家长总是希望孩子能够按照自己给他们规定的路线去走，比如：一天什么时间应该做什么事情，但事实上这样的做法是错误的，也许执行这些计划的初期，孩子肯定还会比较听话，什么事情都会听家长的，但是时间长了，孩子也是爱*的，他们也是有自己的想法的，所以孩子才会变得反抗，想要摆脱这样的生活状况，想要自己做主，即便家长说什么他们也听不进去。

2、在孩子成长过程中，常常会与家长发生矛盾。其时，家长要做的是告诉孩子成长中必须守住的底线。把厉害关系讲清楚，让孩子知道什么事可以做，什么事不可以做防止走入歧途。家长不要事事作主，对孩子的正确选择及时给予鼓励。这样家长和孩子奔着同一个目标努力。

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