1、全人教育(学员满意)
全人教育(学员满意):孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老师,长期跟踪矫正。
2、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):通过训练,矫正孩子日常生活当中的不良行为,规范孩子的作息、饮食等不良规律。
3、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):学校会在帮助孩子正确认识网络,让孩子认识到过度沉迷网络的危害,引导孩子摆脱网络的诱惑。
4、旭阳教育(办学历史久)
旭阳教育(办学历史久):教学资质完备,教学设施齐全,心理老师再行业里,经验非常丰富。
5、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。
6、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难。
7、至善教育(军事化管理模式)
至善教育(军事化管理模式):孩子入校签订合同后,如果学员毕业后不良习惯反弹,学校会提供再次培训的支持。
8、志和教育(团队专业)
志和教育(团队专业):入校纠正期间,家长不请假,孩子是不能离校的,过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)
9、020叛逆教育(比较受欢迎)
020叛逆教育(比较受欢迎):挖掘孩子的兴趣,让孩子在快乐中成长,在喜悦中纠正不良习惯。
10、爱德思睿教育(效果比较好)
爱德思睿教育(效果比较好):学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力;同步小初高文化课辅导,因材施教,小班教学,帮助孩子查漏补缺,不耽文化课学习。
一、招生对象
具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
二、学校管理模式
1.孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
2.孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
三、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
1.学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
2.孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
1、青少年厌学也许是这个原因
青少年把学习当成了一个必须要完成的任务,而如果一个人把某件事情当做任务时,我们可能很难发挥我们的聪明才智。也就是说当一个人压力太大的时候,为了急于求成就会犯错误。比如说我们当下特别紧张的状态下,连话都会说不好,有些青少年可能平时学习还不错,但是一到考试就很紧张。青春期孩子有自己的想法、开始要求自我、精力旺盛这些并不是坏事。
2、叛逆孩子的3大特征
(1)心理特征,焦虑:叛逆期孩子很容易产生焦虑心理,这和身体发育变化、激素变化等有直接关系。他们逐渐意识到了性别特征,心理压力和疑惑也逐步增多。有人脸上开始出现青春痘、女生乳房逐渐发育,这些变化都让孩子无所适从,他们不知该如何跟父母沟通,所以情绪也变得越来越不稳定。(2)自我性,叛逆期孩子在形成初步价值观后,自主意识会越来越强,他们和父母的想法完全不同,既想要摆脱父母的控制,却又无法远离父母的照顾。这种矛盾心理在面临生活困难和疑惑时显得尤为明显,希望有人帮助自己,但不需要这个人是父母。(3)*性,青春期的孩子对人和事都有自己的独特观点,且敢于表达自己不同的观点和看法。这些特点和父母设想的“乖孩子”格格不入,再加上情感交流的减少、矛盾增加,孩子的叛逆表现也会越来越严重。多理解孩子,多站在他的角度想一想,孩子就不会变得叛逆又难以管教。
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