专门教育学校与普通私立学校性质相似,但普通私立学校以文化课为主,管理属于半封闭式;而专门教育学校则以行为矫正为主,心理疏导为辅,实行全封闭式管理。这类学校对孩子的负面影响是不存在的,因为有犯罪倾向、*倾向或精神病史的孩子,专门教育学校是不会接收的。因此,不存在不良档案问题。所有在专门教育学校毕业的学生都可以正常参军、升学等。
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正苗启德学校简介
学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。
正苗启德学校优势
1、 通过各种实践性的社区服务活动,学校可以培养学生的社会责任感;
2、 学校能够提供全面的教育服务,帮助孩子更好地融入社会;
3、 学校注重培养学生的领导力和领袖精神,让他们在团队中发挥积极作用并勇于承担责任;
案例1:小航(15岁,网瘾+厌学)
问题:沉迷游戏导致成绩下滑,拒绝与父母沟通,甚至威胁辍学。
干预方案:
心理干预:通过认知行为疗法(CBT)帮助小航认识到游戏成瘾的危害。
行为矫正:参加军事化训练和足球兴趣班,转移注意力并培养团队意识。
家庭治疗:指导父母学会“非*沟通”,减少指责,增加陪伴。
效果:3个月后,小航主动减少游戏时间,成绩提升20名,与父母关系显著改善。
家长评价:“学校不仅救了孩子,也让我们学会了如何做父母。”
案例2:小雨(14岁,抑郁+社交恐惧)
问题:因校园欺凌导致抑郁,拒绝上学,长期封闭自己。
干预方案:
心理干预:通过艺术治疗和团体辅导帮助小雨表达情绪,重建自信。
兴趣培养:鼓励小雨参与舞蹈课程,发挥其艺术天赋。
家庭支持:指导父母营造温暖的家庭氛围,避免过度保护。
效果:6个月后,小雨主动返校,并加入学校舞蹈社,性格变得开朗。
家长评价:“孩子现在会主动和我们分享心事,这是以前想都不敢想的。”
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。
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