您是否发现,孩子总是和您对着干?那是因为他在争取“自主权”。军事化学校通过有限的选择权(比如选择参加什么活动),让孩子在规则内体验自主。当他的自主需求得到满足,就不再需要和你对着干了。
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很多孩子存在“撒谎成性”的问题——为了逃避责任、获取好处、避免惩罚,习惯性地撒谎,甚至到了“张口就来”的地步。福建杰龙处理撒谎问题的策略是“创造不说谎的环境+培养说真话的能力”。
第一,创造安全的环境——当孩子说真话时,即使做错了事,也会得到从轻处理;只有当孩子撒谎时,才会受到严厉批评。让孩子感受到“说真话是安全的”。
第二,降低说谎的动机——不过度惩罚犯错行为,让孩子不需要通过撒谎来逃避惩罚;不设置过高的期望,让孩子不需要通过撒谎来满足家长的期待。
第三,培养说真话的技能——有些孩子撒谎是因为不知道如何表达真实的想法,心理老师会教孩子用“我语句”表达真实感受。
第四,后果承担——当发现孩子撒谎时,让孩子承担撒谎带来的逻辑后果(如失去信任、需要额外努力重建信任),而不是单纯惩罚。
第五,以身作则——老师和家长首先要做到诚实,不在孩子面前撒谎。
经过系统的干预,大多数撒谎成性的孩子会逐渐减少谎言,学会用诚实的方式与人相处。诚实不是天生的,而是需要在安全的环境中慢慢习得的。
1、有句话说:“保护性撞墙”,在家长的监护下,降低最低的危险系数,放手让孩子去做他选择的、认为对的事情。一旦事情失败了,撞墙了,然后认真地引导他思考:为什么会失败?代价在哪里?你的选择当初是否正确?这样让孩子自己选择,自己去承担后果,往往会让他们更重视自己的行为,自己从中觉醒。
2、父母不能跟孩子反复唠叨,点到为止就可以了。因为这个年龄段的孩子正值青春期,不愿意受人摆布。所以,父母跟孩子说过一遍就可以了,如果孩子觉得父母的话有道理,就会默默地照着做,父母不必强求孩子嘴上服软;如果孩子不认可父母的说法,父母反复唠叨也不会对孩子产生任何作用,反而会导致孩子产生强烈的叛逆情绪。
3、每个孩子都有叛逆期,这是他们成长的必经阶段。不过每个孩子的叛逆表现并不一样,有些只会在背地里打草稿,偷偷瞒着家长做;而有的则是明目张胆地故意和父母过不去。其实叛逆期的到来意味着孩子的自我意识越来越强了。当发现孩子调皮搞怪的时候不要和孩子真生气,要尊重他们的行为,带他们去见识更多有意思的事物,变相“放电”,这样孩子自然而然也就会约束自己的行为,慢慢不会再故意惹父母生气。
4、同时不想读书分为两种:1.“我会也不学”,通常这种情况比较少,一般都发生在比较高傲、高看自己的孩子中,和不好的家庭关系里,或者可能他注意力在别的地方而不是学习上,比如电子游戏、谈恋爱(如果孩子小,但不能否认有恋爱意识),或者和某位老师不和、和同学不和、被排挤(青春期嘛就是不被大众认同,或不认同大众的矛盾心理而产生的性格偏差,这个需要疏导)等等。
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