青春期是孩子从一个儿童走向青少年的过渡时期,孩子会逐渐成熟,自我的*意识也会增强,但是这个时期的孩子还无法*,还是需要家长的陪伴和专业的引导.当孩子严重叛逆,家长无法教育时,建议送到专业的叛逆改造机构。


一、办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
二、教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。

1.励心志学军事化管教学校(专业度高)
2.大正教育(家长认可)
3.圣贤训教育(办学正规)
4.厚德教育(比较受欢迎)
5.善一教育(效果比较好)

1、强行制止孩子完游戏,只会加重孩子的网瘾
当你站在他的对立面,强行干涉时,只能激化他玩手机的无度。当家长的要采取合适的方式管理孩子,要用一种愉快的口气,跟孩子多聊聊游戏的事情,让孩子增强自己的自控力。心里越着急越不能狠狠的训斥他。家教与孩子不能形成一种管制与被管制的关系。这种关系建立的越长久,孩子的自觉性越培养不起来。家长治理孩子的某个毛病,一直要有诚意,二是要有耐心。孩子对手机上瘾不是一天就上瘾的,那么,家长要劝诫孩子把兴趣转移到现实世界,也是要有更多的耐心。父母要善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。
2、孩子特别浮躁怎么教育?
首先,父母要为孩子营造一个安静的学习氛围。父母一方面要注意防止新奇怪异的事物影响孩子的注意力,另一方面还要主动为孩子营造一个安静、少干扰、少诱惑的学习氛围。其次,要正确引导孩子的好奇心。因为11岁大的孩子的好奇心,有可能就是产生浮躁情绪的根源。家长应把他们的好奇心引入对问题、对事物、对现象的深入探讨,让孩子对深层次、更本质的内容产生好奇,从而锻炼孩子的思维能力,提高孩子的思维水平。再次,家长要帮助孩子调节心理状态。当孩子因学习而心情烦躁的时候,可以让孩子先把功课暂停一下,听听舒缓的音乐;或者是带孩子出去散散心,减轻他心理上的负担,让他的心情平静下来,以更集中的精力重新投入到学习中。青春期孩子,不愿意听家长的,可以让他去尝试。

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