
1.励心志学励志教育(学员满意)
2.宇凰教育(学校环境好)
3.大正教育(家长认可)
4.圣贤训教育(办学正规)
5.志和教育(经验丰富)

1、让家长放心:
该学校以帮助家长解决孩子的教育问题为根本目的;同时通过与家庭、社会的密切配合,共同培养有良好习惯的未成年人。
注重对孩子的心理疏导和引导;尊重孩子的个性特点和发展潜能;关注每个孩子不同阶段的身心发育特征及需要;根据不同的阶段提供相应的指导和服务。
2、让孩子安心:
针对学生青春期生理变化的特点和心理特点,采取多种形式开展心理健康教育和青春期健康知识培训活动;定期组织心理咨询活动及讲座等系列活动来满足学生心理需求.促进学生健康成长。
注重对学生思想品质的教育与培养:树立正确的人生观价值观世界观和荣辱观以及良好的道德情操和精神境界;培养学生积极向上的生活态度和学习热情等优良品质。
3、让学生省心:
该学校实行封闭式管理模式(每班不超过40人),严格控制在校人数(不超过50人);采用军事化管理模式(半封闭管理),加强学生的自我管理意识和能力.强调纪律性和集体荣誉感.增强学校的凝聚力.营造一个和谐温馨的学习生活环境。
4、让学生顺心:
该学校有专门的班主任老师负责日常的管理工作.每周召开一次班级例会并及时总结班级情况.及时了解掌握学生的学习和生活状况并做好记录.(包括考勤表)。
做到每天有检查每月有考核每年一评估。(包括量化评分)学期结束后将个人量化积分排名结果公布在学校网站中供大家查阅。


为什么有些孩子容易网络成瘾?有些孩子不会?原因是什么?大量研究发现,造成网络成瘾的原因,一般分为外因和内因,第一:外因,外因即社会环境和家庭教育,社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流行等等;家庭教育包括家庭环境和教育方式,家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等,但是,这些外因只是被动因素,是形成网瘾的诱因,第二:内因,这是真正的原因,包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格特质,例如,大量研究发现,部分网瘾患者的会出现学业失败,人际关系不良,从而导致心理空虚,缺乏自信,为满足自己的内心需求,逃避无聊的时光,他们通常会选择逃避,最容易在虛拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感,这就是典型的满足感缺失,对于网络成瘾的判断要谨慎,很多青少年青春期的时候,有一种很强的逆反心理,有回避大人监视的意识,对新鲜事物又充满好奇,网络是最好的躲避环境,,所以容易沉浸在网络当中,在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视,所以,父母要重视到网络对孩子的影响,包括网络带来益处和问题,采取积极的主动的措施,给他们提供很好的机会,给他们建立更强的一个生活信念和目标,这样才能够很好地控制欲望,从而合理地使用网络,真正地克服解决掉网络成瘾的问题。

古人常言“谁言寸草心,报得三春晖”,母亲的爱始终都投射在孩子身上,为了孩子变得坚强、勇敢,叛逆少年的母亲们尤其伟大,她们绞尽脑汁给孩子爱,矫正孩子,为了帮助这些不容易的妈妈们,想进一步了解可以拨打下方电话咨询。
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