青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因,中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏*意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,青少年叛逆的孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备,许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬,孩子不顺从,在父母眼里,就成了叛逆,因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。


一、办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
二、办学原则
我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
三、办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。

1.励心志学军事化管教学校(专业度高)
2.大正教育(家长认可)
3.圣贤训教育(办学正规)
4.厚德教育(比较受欢迎)
5.善一教育(效果比较好)

一听到孩子叛逆,许多人就会联想到学校混混、不学习爱打架、逃课上网谈恋爱等恶劣行为,每一个叛逆孩子其实都很聪明,其实缺乏家庭教育是导致孩子叛逆的根本,他们有自己的想法和主见,并且具有挑战的勇气,叛逆的性格是把双刃剑,家庭教育很关键,是指父母对孩子的影响,给孩子灌输的思想和认知,作为家长,要给孩子灌输正能量,正确的引导孩子的世界观,有些是在学校闯祸,逃课,不思进取最终走向社会,而有些是勤奋学习,挑战自我,把自己当做海绵一样投入知识的海洋,叛逆孩子大多在青春期,这是一个塑造孩子个性的好机会,家长要多关注孩子,帮助孩子制定学习计划,孩子在学习发生不愉快要及时的安慰指引,在叛逆孩子学校的每一个叛逆孩子其实都很聪明,家长们除了在为工作事业奋斗的同时,也要对孩子们进行家庭教育。

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