
1.励心志学教育(教学质量不错)
2.博思特(办学久)
3.厚德教育(比较受欢迎)
4.善聆教育(师资不错)
5.国瑾教育(受欢迎度比较高)

叛逆期的学生,几乎都有一个共同点:在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是,这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性,编制个性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。
德法教育目的
1、强化学生的道德,提高道德的羞耻感;
2、强化学生的法制意识,树立敬法、畏法的心态;
3、使学生掌握相应道德、法律知识,熟悉相关案例,能对现实中的部分道德法律现象进行分析。
德法教育主要内容有
1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。
2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。
德法教育主要形式
1、课堂学习
2、校园小组讨论
3、组织相关主题的演讲、辩论等比赛
4、现场参观,社会调查
5、案例讨论、学习


要和叛逆期的孩子做朋友首先要接纳孩子,接纳孩子的不完美,放下身段,跟孩子交朋友,用爱的方式坦诚沟通,成为“真正的朋友”!可以请求他把最好的几个“拉帮结派”的朋友邀请到家里来,组织一次聚会,然后借聚会的机会挨个跟其他同学沟通,给他们一些正向的鼓励,比如:“你们都是我儿子的朋友,当然也是我的朋友,建议你们来一次学习上的比赛怎么样?这学期谁的进步最大,我可以满足他的一个愿望,即使不是我能做主的事,但是我也会尽力帮助他向父母或者老师来尽力申请,我向你们承诺只要是我能够做到的,都会全力支持!……”

青春期的孩子总是懵懂的,我们在孩子成长的过程中,应该学会如何正确的和孩子沟通和交流。作为家长的我们,应该是孩子最坚实的后盾,而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不谈”去蒙蔽孩子。在和孩子保持亲密关系的同时,也应该学会适当的放手,将孩子当做*的个体平等的对待。如有不明白或者不了解的地方,请致电咨询老师,老师24小时在线哦。
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