据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力,所以当孩子有些“叛逆”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法,面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心,当学生暴躁脾气发作时,教师可视有无攻击行为而定,如行为不过分可不加干预,如有攻击性行为则应制止,但不必马上批评,只要求他自控,要求他观察自己发怒时的表现,这样往往使他的愤怒中止,过后,应探求原因,如是挫折引起的愤怒,应教导学生如何面对挫折;如是乐抑的敌意引起的发泄,应尽量促成学生与对立的一方沟通,以消除误会或改善关系。

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1、军事化管理:
按照要求制定出一套完整的制度体系和管理办法——一日生活作息制度、卫生清洁制度和安全管理制度等等。从起床到就寝都严格按照规定行事——统一着装、按时就餐、定时熄灯入睡……一切的一切都井然有序!在严格的训练下孩子们养成了良好的生活习惯和作风!
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