孩子叛逆厌学是让家长比较头疼的问题,他们叛逆网瘾严重,厌学辍学,亲情冷漠,离家出走,混社会,打架斗殴,小偷小摸,不加以管教孩子很容易误入歧途,特殊青少年教育学校可以矫正孩子的不良行为,效果好。


一、招生对象
具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
二、学校管理模式
1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
4、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

1.励心志学军事化管教学校(专业度高)
2.大正教育(家长认可)
3.圣贤训教育(办学正规)
4.厚德教育(比较受欢迎)
5.善一教育(效果比较好)

孩子眼中的早恋是怎么回事呢?这与家长眼中的早恋存在什么分歧呢?首先,孩子眼中的早恋并没有什么责任的成分存在,他们恋爱关系的真正确定标准就是:我是不是喜欢对方,而且,这种喜欢更多的是一种对对方的喜爱,就是对方身上有自己喜欢和欣赏的地方,就跟喜欢一个物品一样,他们喜欢的对象更多的是:长得好看、性格好、成绩优异,如果有一天,发现对方身上有自己非常不喜欢的地方,或者对方令自己非常不高兴了,那么,也许这段恋情就结束了,而他们谈恋爱的过程也是非常简单的,就是一起玩,比如两个人单独去逛逛街、吃顿饭,在学校里面情侣们最喜欢做的事就是一起逛逛校园、谈谈心事;在课上的时候就喜欢传纸条,虽然说孩子们的早恋行为确实没有家长们想象的这么严重,但是他们这样做确实也占去了不少的学习时间,可是,我们采取严格禁止和坚决打压的办法就是真正的吗?首先,大多数孩子都是固执和叛逆的,家长对他们的打压并不能从源头上阻止早恋行为;其次,孩子在这个年龄开始对异性产生好感,是他们的一种自然的心理反应,如果家长在这个时候强加阻止的话,对孩子的心理健康发展是具有深远的影响的,所以,阻止还不如疏导,家长一起与孩子正视这个问题,并对孩子进行一定的教育,当孩子有这方面的问题出现时,及时地与父母分享,并积极地听取父母的意见,这才是上上策。

离家出走的管教学校惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请咨询在线小编.........
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