长春叛逆期一对一矫正学校

我们秉承心理教育至上原则，尊重个体差异，为每个学生定制专属的教学生活转化方案，因材施教，帮助学生培养良好的行为习惯、生活习惯及思想教育，我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议，孩子从我们这里毕业后，我们都会有心理老师长期回访，并经常邀约家长进行座谈及亲子教育培训，免除家长的后顾之忧，直到家长完全满意为止。

在孩子成长过程中，家长发挥着至关重要的作用。身为家长，该以怎样的心态去引导孩子、帮助孩子身心健康茁壮成长？孩子管教学校专家列出以下意见：
1、一颗平常心。这意味着接纳孩子的一切，包括优点缺点，喜怒哀乐，也包括孩子的成长历程，能接受慢慢来的孩子。
2、倾听的双耳。带着好奇真诚认真听孩子的想法，如果家长认为孩子的想法是错误的，不是先批评讲理，而是先理解认可孩子的情感，待冷静时再作讨论。
3、欣赏的眼神。孩子最渴望父母的认可欣赏。从牙牙学语、蹒跚学步，到升学考试，当父母用欣赏的眼神望着孩子时，孩子就有了“我要做好，我能做好”的决心和信心。
4、积极的信念。无论发生什么，父母都相信一切都会好起来，包括对孩子的未来充满乐观以及现实积极的信念，这将影响孩子形成乐观向上的积极心态。
5、安全的环境。包括满足孩子的基本生理需求，吃饱穿暖，对年幼儿童来说，还有陪伴，固定的照料者和有规律的生活有助孩子获得安全感。
6、要放手，也要伸手。凡是孩子能做的事尽量放手，给孩子机会学习，尝试失败，获得成功的快乐； 但父母也需时刻准备伸出援手，如果完全放任不管，孩子会感到孤立无援，变得退缩冷酷。
7、快乐地生活。父母需要让生活变得快乐起来。对孩子而言，玩可能就是最大的快乐。在繁忙的学习间隙，能与父亲下一盘棋的孩子，可能要比没有下棋的孩子感到更多的快乐，但亲子游戏需要更多以孩子为主导。
8、共同成长。孩子的成长日新月异，大多数父母也会认识到对孩子的认识和教育方法需要不断更新，但父母容易忽略的是自我状态的调节和成长。新手父母的重心转移、养育过程的角色平衡、孩子长成的重心回归……都需要父母同步成长。
最后需要提醒的是，一旦孩子出现心理行为问题，家长需要做的就是不回避、不慌张、不指责，和孩子及家人一起共同面对。如果教育和自我改变无效，则需寻求医院儿童心理科或精神科的专业人员帮助，切忌遮遮掩掩，讳疾忌医，耽误治疗时机。
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