四川广元市全封闭式叛逆学校

一、前言

虽然孩子叛逆是阶段性的，但是在这一阶段如果家长没有好好地进行引导与教育，孩子是很容易出现问题的，像逃学、离家出走、结交社会青年、打架斗殴、小偷小摸等，专业的叛逆期孩子改造学校能够帮到困惑的家长。我们一起来看看相关介绍。

二、推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。

励心志学叛逆教育办学理念：

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

三、关于励心志学叛逆教育

1、学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

2、孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况。

3、孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划。

4、独特的教育方法，矫正效果好，矫正孩子三观，重建和谐的亲子关系。

5、学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯。

四、叛逆教育方法分享

孩子陷入悲观情绪的一些特征(1)做事有始无终，当孩子遇到挫折时，悲观的情绪立马涌上来，孩子会觉得自己是失败的，就会想到去放弃。有了开头却没有结尾，最后会选择逃避问题。(2)没有自信心，在生活中，孩子对于自己感兴趣而又想去做的事情总是犹犹豫豫，胆怯，害怕自己做不好一而再，再而三的推辞，不敢尝试。失去了自我追求的精神。(3)欠缺主动性，如果你家孩子有以上的这些表现，说明他很容易陷入悲观情绪，家长要重视起来。不管是在学习还是生活中，孩子总是不主动。做事情总是懒懒散散，就像石子一样，踢一下动一下。当孩子有这些不好的表现，家长要多观察重视起来，避免孩子陷入悲观的情绪越来越深。