家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏,于是家长采取了强硬的措施,非打即骂,渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而可能误入歧途,甚至跌进犯罪的深渊,在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流,此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导,久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。我们一起来看看相关介绍。

励心志学叛逆教育是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
励心志学叛逆教育办学目的:
充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。
励心志学叛逆教育教育理念:
以人为本,关爱孩子,超越自我!
自爱自信,自强感恩;南华,育我精魂!
做人做事,脚踏实地,铸造辉煌人生!
磨练意志超越自我!
一切为了父母的微笑!
良心兴办特训教育,爱心帮助迷途少年。

1、学校老师,引导孩子发掘自己的兴趣爱好,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力。
2、孩子入校,心理老师会找家长了解孩子过往,与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况。
3、孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划。
4、独特的教育方法,矫正效果好,矫正孩子三观,重建和谐的亲子关系。
5、学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

对于叛逆的孩子如何做?
一、采用商量语气。
在与青春期孩子沟通的过程中,父母要尽可能采用商量的语气,而不是用命令的语气,这在很大程度上能达成父母内心中的期待,能减少他们抵触情绪的产生。
二、营造和谐环境。
对青春期的孩子来说,父母要尽可能使家庭营造出更浓郁和和谐的氛围,只有这样,才能舒缓他们的叛逆心,也能避免他们做出不适的决定,在很大程度上,和谐家庭中的孩子叛逆期相对也会更短。
三、尊重孩子意见。
属于青春期的孩子逆反性是非常强的,总是和父母对着干,父母越是纠结,他们内心越沾沾自喜。
实际上,此时的家长不妨给予他们一定的*权,尊重他们的意见和想法,只有这样,才能让他们感受到来自于父母的支持,才能让他们在迷茫的青春期中有更多的尝试,避免更大错误的产生。
四、学会赞美孩子。
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的,他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀,其实每个孩子有每个孩子的优点,父母要相信自己的孩子也很优秀,并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力,培养孩子的自信心,也能增进亲子关系。
五、走进孩子内心。
解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多沟通,才能实现愉快教育。
六、给孩子一些*。
青春期的孩子需要一定的*空间,这个时候,作为家长要学会适当放手,给孩子大胆探索世界的机会,因为,在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子,将能很大程度上减少叛逆因素,他们的成长过程也会更加幸福快乐。

孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。
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