Problems with children
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如果说这些孩子有*倾向的话,其家长无妨这样去理解:孩子喜爱强权而奇怪的形象是他们想要打败自己心中的怪兽,如害怕、退缩、依靠等人类的缺点,而绝不是想把自己练就出来的勇气用在欺负他人身上,但这样的孩子往往会性急、莽撞,对胆汁质的儿童,应注意不要简单去激怒他们,要设法培育他们的自制力,培育他们习惯于安静和平衡地干事...
为何孩子到中学以后,就拒绝和家长多沟通呢?家长如何倾听孩子?
怎样帮助孩子正确处理叛逆行为,获得良好的情绪?孩子如何改善叛逆行为?
孩子没有时间观念,做什么都需要家长催促怎么办?如何帮助孩子做时间计划?
底线一:某些丢人的毛病某些丢人的毛病幼儿往往对诸如尿床之类的毛病十分敏感,因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前丢面子。所以无论是家长,还是幼儿园教师,都不应在小伙伴们面前提及,更不宜嘲笑、挖苦。底线二:某些心理疾患对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患,幼儿往往更为敏感。如果大人们经常挂在嘴边,自然不利于疾病康复。即便疾病已痊愈,当着孩子的面常常提及也等于是揭短,同样不利于孩子的心理健康。底线三:曾经的过失一些在大人看来微不足道的曾经的过失,也会使得某些孩子长期耿耿于怀,只要有人提起,他们便会有被揭伤疤之痛。这些曾经的过失可能包括:某次游戏得了最后一名,某次表演砸了锅,某次郊游出了洋相,甚至小时候爱哭等等。底线四:被体罚的经历被打、被骂、被罚站等体罚往往是孩子没齿难忘的痛苦经历,因为不仅皮肉受了苦,心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少遭到体罚,但在旁人面前频频提及过去的受辱史,仍然会使他陷入极度尴尬之中难以自拔。底线五:提及生理或身体上的缺陷如平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等生理或身体上的缺陷,尽管是明摆着的,但如果大人时不时提及也会使孩子失意。即便说的是很久之前的事,如出生时瘦得皮包骨或样子像难看的小老头,也会让孩子不快。底线六:保存的私房钱尽管幼儿并不爱钱,也不懂得理财,但如果家长经常对孩子保存的私房钱做结算,甚至占为己有,孩子也会感到自己的隐私没有受到大人的尊重和保护。加拿大人普遍认为,尊重和保护幼儿的隐私从本质上来说,就是尊重和保护他们的自尊心。日常生活中,大人在孩子面前的一言一行都须经过大脑过滤,切莫在信口开河中无意间就揭了孩子的隐私,使得孩子自尊大失,从而对他的心理造成严重的负面影响。心声:父母们都想给孩子最好的生活,更想给孩子一个充满无限可能的未来。也许,此刻您觉得一切遥不可及,但是有我们帮您实现梦想。让一切变得简单、舒适...
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