荆州叛逆青少年军事化管理学校排名

认为在这样短的时间内，学生的成绩已趋于定型，难以再发生变化。这种看法有一定道理，但从往年经验看，经过最后阶段的冲刺，总有一部分同学的成绩发生比较大的变化，有的是比以前有了提高，当然也有的下降了很多。究其原因，主要是对下面几点的重视程度不同，现提出供大家参考一、要和老师配合高三老师都是很有经验的他们对高考试题往往有很深的研究，了解题目题型的变化，了解出题人的意图，从而也就能有针对性的讲课、设计练习。他们还能引导学生分析题目，传授系统的方法，所以老师很重要。但每年都有一些学生自以为是，不按老师的路子走，其结果往往是抓了芝麻、掉了西瓜。二、要认识自己经过几次模拟考试，每一位即将参加高考的同学都应该很清楚地了解自己的实力。这样做的好处一是有助于填报志愿，二是能确保期望值不会太高。首先要清楚自己的整体实力，即总分数大致会有多少，一个比较好的学生估计误差一般不会超过10分。其次要清楚自己的长处与短处，即哪门课好，哪门课相对差一些。对于成绩不是很好的同学来说，补差往往比保优更重要。道理很简单——差科更容易提高。具体补差的方法最好是每天辟出一个专门的时间，只要持之以恒，就会有所提高。三、要合理安排时间时间的安排有几个原则:①上课要认真听;②不要占用课间;③要照顾到优科和差科的比例;④要确保休息和睡眠。一般来说，最好是按段分好分给各科，要注意，每一段时间不要太长，以免大脑疲劳。四、要重视课本有的同学不喜欢看课本，只喜欢做难题。其实，课本里面是有很多东西的，特别是外语和化学。因为这两门的知识都比较琐碎，要找把这些知识联系在一块的东西，当然就是课本。每天早上要读一些外语课文。通过句子把一些用法记住，而不能单纯记用法。做过的模拟题中的文章也可以拿来读。五、适当做些模拟题特别是到了最后阶段，做模拟题尤其重要。这主要是让手熟一些、训练一些高考的“感觉”。有的同学只“看”题，不动手做，结果高考时发现手生得很，当然成绩不可能理想。另外做一些质量比较高的模拟题能锻炼解决新问题的能力。因为高考中的题目绝对是没有见过的，如果平时只是做那些“熟而又熟”的题目的话，高考中面对新情况就会一筹莫展。建议同学们建立“错题档案”，可专门用一个笔记本，每隔一段时间可拿出来再做一篇，如果还错的话，就要特别引起注意了。