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　　对新生儿抚摸是促进母婴情感交流的重要方式，而且抚触可以促进新生儿神经系统的发育，增加机体的免疫力，还可以促进胃肠道的激素分泌，帮助食物吸收，有利于孩子生长发育。

　　正确抚摸宝宝促健康

　　抚触时室温要保持在28℃以上，如果孩子是全裸，就需要更高的温度。应该选择2次奶中间、孩子清醒安静时，不能在饥饿或刚吃完奶时抚摸。室内播放轻柔优美的音乐，操作者剪短指甲，不要戴首饰，可以倒些婴儿润肤液于手掌中，起到润滑作用，手法要轻柔，逐渐加大力度。操作者充满了爱意，边给孩子做抚触边同孩子进行感情上和语言上的交流。

　　新生儿抚摸的顺序：头部-胸部-腹部-上肢-下肢-背部-臀部。

　　头部

　　(1)用两手拇指从前额*向两侧划动，

　　(2)用两手拇指从下额*向外侧、向上活动，

　　(3)两手掌面从前额发际向上、向后滑动直至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻地按压。

　　胸部

　　两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上侧滑动。

　　腹部

　　(1)两手分别从腹部的右下侧经中上腹滑向左上腹。

　　(2)右手指腹自右上腹滑向右下腹；右手指腹自右上腹经左上腹滑向左下腹；右手指腹自右下腹经右上腹，左上腹滑向左下腹。

　　四肢

　　双手抓住上肢近端，边挤边滑向远端，并搓揉大肌肉群及关节；下肢与上肢相同。

　　手足

　　两手拇指腹从掌面跟侧依次推向指侧，并提捏各手指关节，足与手相同。

　　背部

　　婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由*向两侧滑动。

　　注意事项：

　　(1)抚摸前需温暖双手，将新生儿润肤液倒在掌心，抚摩要适当用力，先轻轻抚摸，随后逐渐增加压力，以便婴儿适应。

　　(2)密切注意孩子在抚摩前、中、后期是否有消极活动的迹象，并根据孩子的反应及时调整抚摩的方式和力量。抚摩时出现以下的反映，如：哭闹，肌张力增高，肤色出现变化或呕吐，应停止该部位的抚摩，如持续1分钟应完全停止抚摩。

　　(3)抚摩在一些孩子身上有延迟反应，所以在停止抚摩后，仍要观察一段时间。

　　(4)脐带未闭锁的孩子不要进行抚摩。

　　(5)注意孩子的个体差异、健康状况、行为反应、发育阶段。