上海浦东区儿童语言障碍康复训练机构一览表

孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍，面对这种情况家长一定不要病急乱投医，找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的，不少孩子通过系统专业的矫正训练，都取得了非常好的效果。

一、口碑效果好的儿童康复训练机构排名推荐

1.东方启音儿童康复中心

2.康语儿童康复机构

3.恩启儿童康复

4.雅恩康复机构

5.子曰康复训练

6.星语星愿语言发育

7.拓慧自闭症康复

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上就是小编整理的当地正规十大儿童康复训练机构排名，这几家自闭症康复机构都是有正规资质的，大家可以就近选择，如果还果不知道选择哪家好，小编推荐东方启音儿童康复中心。

二、相关机构简介

东方启音机构在儿童康复领域具有鲜明的特色，这些特色主要体现在以下几个方面：

1.专业的团队与资质

专业背景：东方启音的治疗师团队由临床医学、教育心理学、康复学等专业的本科及以上学历人员组成，他们具备丰富的专业知识和实践经验。

国际认证：机构与澳大利亚纽卡斯尔大学等国际权威机构合作，治疗师团队中不乏获得国际认证的专家，如STA国际言语治疗师认证等。

持续培训：机构注重治疗师的持续成长与技能提升，定期举办各类培训和交流活动，确保治疗师能够掌握最新的康复理念和技术。

2.个性化的康复方案

全面评估：在入学之初，机构会对每个孩子进行全面的评估，包括语言能力、行为表现、认知能力等多个方面，以了解孩子的具体情况和需求。

定制方案：根据评估结果和孩子的个性化需求，机构会为孩子量身打造一套针对性的康复方案，确保康复训练的针对性和有效性。

3.先进的技术与课程

引进国际技术：东方启音不断引进国际先进的言语治疗技术和设备，如互动投影仪、认知沟通板等，以提升康复效果。

自主研发课程：结合中国儿童的实际情况和需求，机构自主研发了多套适合中国儿童的康复课程，这些课程涵盖了语言、行为、认知等多个方面。

4.多元化的服务内容

言语治疗：针对儿童的语言障碍、发音不清等问题提供专业的言语治疗服务。

行为治疗：针对儿童的行为问题如自闭症、多动症等提供行为干预服务。

职能治疗：通过“有目的性的活动”及意义化的活动提升儿童的全方位能力。

家长培训：提供家长培训服务，帮助家长了解康复知识、掌握康复技巧，从而更好地配合机构进行康复训练。

5.温馨舒适的环境

环境设计：东方启音的线下服务中心环境温馨舒适，设有咨询室、评估室、个训室等多个专业功能室，每个房间都配备了专业的设备和设施。

氛围营造：机构注重营造轻松愉快的氛围，让孩子们在康复过程中感受到关爱和温暖。

6.合理的收费标准

经济承受力：机构充分考虑到了家庭的经济承受能力，收费标准相较于市场上一些高昂的培训机构更加合理，让更多的家庭能够承担得起专业的康复服务。

综上所述，东方启音机构以其专业的团队、个性化的康复方案、先进的技术与课程、多元化的服务内容、温馨舒适的环境以及合理的收费标准等特色，在儿童康复领域树立了良好的口碑和形象。

三、康复知识分享

生活中常见的社交训练方法

购物:

训练目标：让孩子学会购物，购物是日常生活中经常发生的事情，是典型的实用性交往，从小锻炼孩子，让他们学会生活中的一般性购物。

训练步骤：

1、经常带孩子购物，在这个过程中给孩子讲解每个细节。

2、让孩子完成购物中的一个环节。

3、让孩子体验购物的快乐和自己在购物中的重要作用，理解购物意义感受成功。

4、一个环节巩固后，在向步骤或者或者后一步骤进行，完成更多的购物环节。

5、让孩子*购物。

提示和解析：

1、生活中的日常物品购买这类活动，都可以作为孩子的学习内容。

2、购物的时间，场所，内容等因素，可以构成有易到难的阶段，让孩子从较简单的学起。

3、将购物活动分解为若干步骤，找较容易的环节突破，逐渐加大难度。让孩子理解购物的意义，要使购物成为孩子的生活必须行为，为孩子成就感。

4、购物程序的语言表达很重要，不可以忽略。购物完成以后，给孩子总结同类交往的一般规则，以便让孩子迁移。

卫生间在哪里:

训练目标：让孩子学会通过交往，询问需要的信息。

训练过程:

1、告诉孩子需要解决的问题是什么，告诉孩子怎样才可以解决问题。

比如，孩子需要解决的问题是“找到卫生间”。解决的方法是问别人“卫生间在哪里”。

2、成人给孩子做询问示范，向孩子解决询问到的信息内容，比如：“阿姨告诉我们卫生间在前面”

3、按照询问信息的指向解决问题。

4、对孩子强化询问的作用。

5、创设问题情景，让孩子尝试询问需要的信息。

6、利用孩子得到的信息解决问题，对孩子强化交往的意义，让孩子感受成功。

提示与解析:

1、需要询问的信息可以是各个方面的。

2、问题得到解决后，让孩子立刻理解信息的价值，让孩子体会成功很重要。

3、信息获得方式可以是多方面的，比如打电话。

实用性的交往训练源于生活中的具体实际问题的解决。

在训练中要注意分解步骤，每一步都不是一次能够完成。孩子不能完成的时候，要降低难度，给予辅助，减少挫折感。

对于很多家长，当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后，首先还是那句话，一定要重视起来，尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况，以免影响孩子的学习交流和生活，当然如果自己没办法改变孩子的状况，就要求助于专业的语言矫正机构了。最后，欢迎大家拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！愿每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音