杭州叛逆期男孩管教学校

“撒谎”的行为后面，都隐藏这孩子一定的心理目的。因此，从心理学上来说，要杜绝孩子的恶意欺骗行为，原则上讲，关键是要杜绝该行为的“获益”。以下是理的10岁孩子撒谎如何教育的相关内容。

10岁孩子撒谎如何教育

撒谎是指人故意将自己认为是真实的事情说成不真实的给别人听。但是，对于小朋友来说，其实不一定是真的“撒谎”。2岁左右的孩子心智发育还不成熟，他们对于撒谎没有概念，加上他们天马行空的想象，很容易把现实和想象混淆，会把自己想象的内容当成事实。

如果孩子是想象力太丰富，大可不必归结为“撒谎”，就由着孩子肆意放飞，那些庞大的脑洞和童话世界，是只属于孩子们的幸福。随着孩子慢慢长大，他们能够分清什么是现实，什么是想象，这个时候，他们自然也不会去“撒谎”。

发现孩子撒谎的时候，家长首先要做的是冷静，而不是上来就发火，甚至打骂孩子，这样做，下次再遇到此类事情，孩子会因为害怕被责骂，依旧选择撒谎。长此下去，孩子会撒谎成性，最后导致无法收拾的后果。

有的孩子会因为想要达到某种目的而去撒谎。比如晚上不想睡觉，一会说自己想喝水，端水过来，却又说想上厕所，坐在自己的小马桶上，憋半天又尿不出来，其实，要喝水，想上厕所，最终目的是不想睡觉;外出玩的时候，孩子不想走路，一会说腿疼、一会说脚疼，其实就是想抱着，不愿自己走路。

孩子撒谎如何教育

简而言之，我们不能激发孩子防御性的撒谎，我们不能有意制造让孩子撒谎的机会。当孩子说谎时，我们的反应不应该表现得歇斯底里，不应该充满说教，而是要切合实际，就事论事。我们希望孩子知道没有必要对我们撒谎。

我们处理谎言的方法很简单：一方面，我们不应该扮演检察官的角色，不应该要求孩子坦白，不应该夸大事实把事态弄大。另一方面，说话不要拐弯，要说真话。当我们发现孩子从图书馆借的书已经过期时。

我们不应该问：“你把书还到图书馆了吗?你确定?那么它怎么还在你的桌子上?”我们应该直接说：“我看到你的图书馆借书已经过期了。”当学校通知我们孩子的数学考试不及格时。

我们不应该问：“你的数学考试通过了吗?……你确定?……那，谎话这次帮不了你!我们已经和你的老师谈过了，我们知道你考得糟透了。”我们应该直接告诉我们的孩子：“数学老师告诉我们你没有通过考试。我们很担心，不知道该怎么帮助你。”

如何教育孩子撒谎

粗暴由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子，这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有*倾向，家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。

怪癖。有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了，事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧，表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做的，实际上，他的抵触情绪很大，在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子变得越来越怪癖

喜怒无常有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子的痛处，甚至抱着孩子痛苦，并加倍给孩子以物质上的补偿，这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也习以为常，慢慢地孩子也会变得喜怒无常。

要营造良好的家庭文化氛围家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面：1、物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是“室雅何须大，花香不在多”，山在不高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体。

也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等。

孩子如何教育好

关心。大部分家长常常这样理解，对孩子的关心，就是确保孩子们衣食无忧。现在的生活越来越好，全国大部分的家庭基本上都能过满足这些基本的需求。家长们要考虑的是孩子们在每个阶段需要的是怎样的关怀，投其所好。有些孩子想参加业余活动，家长们有时会觉得孩子做这些事情会影响的他们的学习时间，所以处处限制，其实家长们可以偶尔放任一下孩子们，让他们放开学业压力之余，享受一下业余生活。

严厉制止孩子不好的行为。孩子们一些不好的小行为，父母们往往无意识，孩子习惯的养成是从生活的点点滴滴开始的。有些小孩子进到别人家房间就乱摸乱动，有些父母也不去制止，渐渐地他就成了小偷。所以父母要多观察自己孩子的动向，严厉制止他们这种不好的行为，然后在耐心的鼓励引导他应该怎么做。尊重倾听。父母在孩子们面前都是伟大的，当然父母们也有会表现得很崇高的感觉。

有时候父母做错事情，不会承认。古代曾子杀猪教育子女，我们都知道这个故事，但是我们好多的父母也会因为一些小事情欺骗孩子，蒙混过去。孩子记忆力超强，父母这样做，他们也会产生对父母的不信任，久而久之你说得他也懒得听了。我们是父母，我们该建立起自己的威严，我们也应该把孩子当做朋友彼此尊重，尊重孩子的想法，尊重孩子的建议。

孩子叛逆期，父母该怎么办？多进行情感交流，不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。