北京海淀区孩子语言发育迟缓/自闭症康复榜单排名汇总一览

康复

有的孩子会出现语言发育迟缓，自闭症，构音障碍，多动症等问题，在康复教学研究中，发现每个孩子的语障成因不同，语障表现不同，而且每个孩子的性格、思维特点、学习模式都不同，因此言语矫正课程目前并没有采取大规模的教学方式，而是采用一对一的教学方式更加符合每个孩子的言语矫正需要，同时是目前更适合语障患者的模式之一，言语矫正课程根据患儿的语障类型和病因，以及个体性格，心理特点，因地制宜的规划有针对性的特例矫正，能够缩短言语矫正的时间，而且矫正效果明显，能够保障矫正康复的质量已达到正常讲话的需求。

知名的康复机构排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

1、康语儿童智能康复中心（推荐）

2、东方启音儿童康复中心

3、星星益站

4、子曰自闭症康复中心

5、雅恩辅育儿童康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

推荐康语康复

康语，学前预备班的教学对象是3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童。我们从教育心理学、应用行为分析，核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力，让孩子入学前拥有一个缓冲的阶段，帮助孩子更快地融入园内生活。

康语发育迟缓康复课程

启智认知课：课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

言语开发课：教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发。

社交沟通课：课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

康复干货知识分享

体感振动音乐疗法能治疗自闭症吗？

体感振动音乐疗法是挪威专家Olav Skille从治疗脑瘫儿开始开创的。他利用体感音乐床垫进行脑瘫患儿康复理疗，患儿不但表情明显，还表现出愉悦感，肌肉痉挛也很大程度上得到缓解放松。因此，他在国际上第一次提出“体感音乐疗法”的概念。其后，欧、美、日各国相继开展了利用体感音乐疗法对于脑损伤所导致的重度运动障碍患者的康复治疗。主要目的是改善肌肉紧张痉挛、减轻疼痛、改善脑功能等。

音乐疗法能通过音乐的物理作用，直接对人体器官产生共振效果。正常的听觉范围内的声压级在30分贝左右，这个声压级别的声波的物理作用是很弱的，对于人的生理影响很微弱。只有在声压级高达100分贝的迪厅内，人才能开始感觉到声波引起的体感振动。在震耳欲聋的声响气氛中，人们可以感觉到身体被音乐震感。其实，如果使用频响宽、声压级高的音乐播放器材，在扬声器附近的声压级达到100分贝左右的话，人都会感觉到很舒服。这就是因为音乐声波引起体感振动的效果所致。

体感振动音响技术，是将乐曲中16-150Hz的低频部分电信号分拣出来，经过增幅器放大，通过换能器转换成物理振动，然后通过特制的床垫或椅垫，将振动传导到人体起到治疗作用。因为这个低频部分的重低音感大大增强，伴随着振动感和冲击感，不但给人带来非常强烈的临场感，还能给人的心理和生理带来快感和陶醉感，使人精神放松。

体感振动音乐治疗是由体感振动音乐、治疗方案和体感音响设备三方面组成。体感振动音乐是一类特殊制作的、富含低频、以正弦波为主的治疗性乐曲。治疗目的不同，体感音乐乐曲有所差别。治疗方案的内容包括治疗对象身心状态评估、体感振动音乐的选择和确定音量、振动强度和治疗时间及疗程等。体感音响设备主要形式包括体感振动音乐治疗床、垫、台和沙发等，旨在使人在聆听音乐的同时身体也能感受到音乐声波振动。体感音响设备不同，音乐声波频率范围和振动强度也有所差别。

孩子语言障碍不要怕，早干预早训练才是对孩子比较好的选择，如果想要了解更多信息可拨打文章底部电话，专业为你解答。