基础知识、古诗词、文学阅读(古代/外国)、看图说话、创意写作、阅读理解、重点题型/考卷训练。
小学-四则运算、应用题、几何模块,加强逻辑运算能力;初中-方程、函数、几何;高中-函数、解析几何、导数等。
基础词汇积累,夯实语法体系;听说表达;熟悉句法体系;强化长难句分析能力;加强口语、阅读、写作能力。
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通过上面的总结过程,你可以得出自己整个卷子哪个题型是自己强项,哪个题型是弱项?弄懂知识点,继续总结到我们那张纸上,可以再找些自己薄弱的题型,选择中低难度的题,继续练一练,边练边总结这种题的破题点,争取在考试之前能够最大限度提升你做这种题型的能力,这个时候就不要做整套题,就是要不断查缺补漏,把自己的弱点尽量去弥补一下,不断的去总结经验。
一、提前一周打印准考证多打印几份,最好彩印,亲身经历过黑白照片太模糊被怀疑,从而被监考老师叫过去反复检查了快半小时,以致于试卷差点写不完(太影响心情状态)。
二、提前一两天整理好各种资料:a.准备好打印的准考证,b.提前准备好的小刀、胶水或固体胶、c.黑色签字笔或普通0.5中性笔、d.自动2b铅笔、e.橡皮、f.身份证、g.塑料尺子。此外,最好带一瓶热水,创可贴还有纸巾。如果桌子比较差,最好还是带上一个透明垫板,以上文具需要透明文件袋装起来。
三、考试前一周以及前一天正常复习,保持规律,不要熬夜。
四、考试之前去考场踩点。无论怎样,最好还是提前看看考场环境,关注一下自己座位的位置,因为第二天人实在很多,万一走岔了想换地方得穿越人山人海去换教室,更影响心情。
五、一定要记好自己所考专业的考研时间安排,最好考前记在自己的小本本上,千万不要记错时间。
上
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高考考生正面临着前所未有的压力和期待,自然地,高三党的心理健康也成了家长们最关心的事。高三学生心理健康的主要特征应包括以下相互联系的八个方面:第一,智力正常。能正确认识自然和社会,头脑清醒,以积极的态度面对现实的问题、困难和矛盾,既不回避也不空想,所谓智力包括观察力、记忆力、注意力、思维与想象力以及各种操作能力等。第二,情绪反应适度。情感表现乐观而稳定,心胸开阔,对一切满怀希望,既不为琐事耿耿于怀,也不冲动莽撞,能保持平常心,以愉悦的情绪感染人。第三,意志品质健全。对自己的言行举止表现出一定的自觉性、*性、自控力,既不刚愎自用,也不盲从寡断;从生活实践注意培养自己的果断与毅力,经得起挫折与磨难的考验。第四,自我意识正确,有自知之明。自信,自尊,自重,也不自卑,不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在前进的征途不断开发自己的潜力,以实现自己的理想和人生价值。第五,个性结构日趋完善。个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理特点的总和。它包括心理倾向性如兴趣、意志、人生观等,以及个性心理特征如能力、气质、性格等等。
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