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郑州雅思培训机构实力排名

机构:全国十大排名雅思托福培训机构 时间:2021-12-30 18:01:27 点击:117
专业雅思托福辅导

雅思阅读备考:阅读的首要任务是要提升自己的词汇量,利用好背单词软件,比如每天早上的10点到11点半的时候一般就是用来记忆词汇,下午做一些真题,推荐剑桥系列,符合真题的难度,对考试帮助最大,很多同学复习阅读依旧采取高中的方法先把文章读一遍再做题,其实这套方法严重不适用于雅思考试,因为雅思文章复杂得多,长的多...

专业雅思托福辅导

雅思6.5分周末班

如何提高雅思考试中的段落信息匹配题的正确率呢 一、审题 1.读懂题干 想解决这种题型,首先必须具备读懂题干的能力,否则一切都是空谈。所以对于基础比较薄弱,或者雅思阅读目标分数只需5.5-6分的考生来说,如果实在读不懂题干,不如放弃该题目。幸运的是,通过笔者观察后发现,虽然段落信息配对的难度系数较大,但一般情况下,一套题目中,多只有1-2题包含对于部分考生较难识别的词汇。我们可以用剑7个Test篇文章Let’s go bats中的Questions1-5说明: ①examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by ②how early mammals avoided dying out ③why bats hunt in the dark ④how a particular discovery has helped our understanding of bats ⑤early military uses of echolocation 这五道题中,必须认识才能做题,而对于一部分学员可能有难度的词分别在题和一题中,而其它题干对于考生词汇要求较低,这样的规律在很多题目中都有所体现,在此不一一列举。所以考生们切不可盲目畏难,请记住再难的题型也有你能做出来的题。以较快的速度读懂有可能做出来的题是至关重要的。 2.预测题干 读懂之余的要求,便是预测题干所指信息。换句话说,如果你是文章的作者,你可能会以怎样的形式处理这条题目所涉及的信息?当考生们可以逐渐养成换位思考的习惯之后,便可以主动地游走在文章和题目之间,较自如地解决相应题目。我们仍然沿用上文的例子: ①examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by 如果考生具备一定的生物知识,并有主动思考的欲望,那么看到这道题的过程中,大脑应该主动思考的问题是“除了蝙蝠以外,还有别的动物不需要视力导航么?”而如果这个时候,能够自己给自己一个回答,比如说“蛇、鱼、蜈蚣、海豚”等等,不难发现,文章中关于这道题的答案是在B段。当读到“Deep-sea fish and whales have little or no light by day or by night”的时候,强烈的敏感度应该就可以帮助我们非常迅速地解决这道题了。所以对于题干的分析,读懂题干是前提。在读懂题干的基础上,加入自己的预测成分,以达到显著增加敏感度的效果。 审完题目之后,接下来我们就逐段阅读文章,寻找对应的信息,当然信息在文章当中会以两种形式出现。种信息是原文的同义替换。第二种信息是原文部分内容的总结概括。之后找到原文与题目的信息对应之后,我们就能顺利完成题目。 二、解题建议 下面我们来和大家说一下做此题型的一些建议: 建议一 有些段落含有两条信息。注意凡是有NB来说明这一点的,一定有一个段落是被选了两次的。 建议二 其实大家对细节信息的理解都比较容易,难点就在要在文章中找到相对应的信息。文章内容繁杂,而细节信息就那么一点点,所以广大考生们一定要锻炼这方面的能力,多加训练。 建议三 对于做题顺序,段落信息配对题要放在做,在对于段落已经有所熟悉和理解的基础上,做这类题目更加有效,因为通过其他题目,对于某些内容考生们已经了然于心,寻找也就更加了。
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雅思培训机构怎么选?考生们在备考雅思时一般都会选择培训班学习,那么没有他人的推荐,那么怎么选择雅思培训班呢?一、看雅思机构的口碑,在选择机构时口碑是非常重要的,因为我们可以从评价中了解这个机构的大概情况,为选择做好凭据,当然也不是所有的评价都是准确的,做好衡量;二、要想有好的雅思培训备考效果,那么在选择机构时要看机构的师资水平是否高,也就是说,培训机构在选择外教时,会先经过几个程序,再考虑是否可以聘用外教,筛选出来的外教至少具有较高的学历和国际知名大学毕业,至少具有丰富的外教经验或考试培训经验,这样就不用担心学习的效果了;三、选择机构时要看机构的课程,具体来说就是机构要有一支专业的课程研发团队整个课程体系的科学性等,能否根据学生水平的差异来制定专业课程,并可以进行针对性的弥补等,提高大家薄弱的环节。

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