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我们知道考研英语属于应试考试,备考时需要做到“知己知彼”,方能争取“百战不殆”,词汇的记忆也不例外。各位考生首先要清晰地了解考研英语词汇考查的量、范围以及侧重点,然后再制定相关的背诵计划,这样才能够有针对性并且有效地掌握住相关词汇。
考研英语大纲中明确规定,词汇的考查包括三个部分:5500词、116前后缀和一些专有名词。专有名词就是那些人名、地名、组织名、机构名,以首字母大写的形式呈现。在考研英语的客观题型(完形、阅读、新题型)部分,大家看到这些专有名词直接跳过即可,因为命题人在这些地方不会设置考点,但是在翻译这一主观题型中,专有名词一般会考到人名或地名,都是要译成汉语的,基本都是采用音译的方式,比如“Beethoven”和“Joshua Greenberg”要分别音译为“贝多芬”和“约书亚·格林伯格”。
116前后缀是很多考生在记忆考研词汇时最容易忽略的部分,但是它们可以跟大纲书里列举出来的5500词按照词根词缀法来构成新的单词,并且命题人默认它们不算超纲词,可以“堂而皇之”地出现在真题当中,此外我们还可以利用词根词缀法来解题。例如,2006年英语一阅读Text1中考到了一个词义句意题,要求考生选出“homogenizing”的词义,很多考生可能没有积累到这个词汇,就觉得解不了题,但实际上如果有词根词缀的知识,就可以把这个单词拆分成前缀homo(同一、相同)、词根gene(基因)、后缀ize(动词后缀),且一般前缀和词根决定单词含义,后缀决定词性,这样我们就能快速地理解该词词义“使基因相同”,即“同化”。
了解完这两部分之后,我们再来看看需要大家直接记忆的、也是很多考生头疼的5500词。对于它们而言,大家要分两类来有针对性地记忆。一类是基础词汇,即那些我们在初高中就见过的单词,大约有2000个,但是它们出现在考研英语真题中时考查的不是我们所熟悉的那个词义,而是比较生僻的词义,比如“game、doctor、tap”分别考查它们“猎物、伪造和开发”的词义。因此对于这些基础词汇,考生们也不能掉以轻心,觉得完全不用记了,要重点记它们的那些僻意。此外,就是3500个核心词汇,这些也是真题中的高频词汇,大家务必熟练地掌握,虽然这些词并不像基础词汇那样词义非常丰富且多考生僻意思,但它们往往词形较长,不太好记,如unpredictability,对于这些词而言,大家用词根词缀法这种科学的单词记忆方法就能够更好地掌握。
清楚了要记忆那些词汇,大家还要有明确的单词记忆计划。这样才能够真正保证掌握到位。一般来说,在3-6月份备考的基础阶段,大家可以借助词汇书把单词的面铺开,总体记忆2遍,然后在7-10月份,就要集中到线或点上,掌握重点词汇,也就是真题中高频考查的那些词汇。当然在最后的11-12月份,也不能够放弃词汇记忆,可以查漏补缺,基本要做到真题中考的单词都认识,尤其是选项中的词汇。
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