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营型 | 营期 |
普研政英班 | 一期3.20-12.20 |
二期5.1-12.20 | |
普研政英数班 | 一期3.20-12.20 |
二期5.1-12.20 | |
MPAcc | 3.20-12.20 |
金融/翻译/心理学/经济学/法硕/临床医学 | 3.20-12.20 |
备注:报考特殊院校专业的需加收专业院校浮动费,具体收费标准参见培训合同 |
营型 | 营期 |
普研政英班 | 一期7.10-12.20 |
二期7.15-12.20 | |
三期7.25-12.20 | |
普研政英数班 | 一期7.10-12.20 |
二期7.15-12.20 | |
三期7.25-12.20 | |
MPAcc | 3.20-12.20 |
金融/翻译/心理学/经济学/法硕/临床医学 | 7.10-12.20 |
备注:报考特殊院校专业的需加收专业院校浮动费,具体收费标准参见培训合同 |
营型 | 营期 |
强化提高政英班 | 7.10-8.30 |
强化提高政英数班 | |
基础政英班 | 一期7.15-12.20 |
二期7.25-8.30 | |
基础政英数班 | 一期7.15-12.20 |
二期7.25-8.30 | |
MPAcc | 7.10-8.30 |
金融/翻译/心理学/经济学/法硕/临床医学 | 7.10-8.30 |
备注:报考特殊院校专业的需加收专业院校浮动费,具体收费标准参见培训合同 |
考研的错误动机!赌气考研派。90后的标签一向都是崇尚*、追求理想。然而在现实中你是否也有过被家里人催促考公务员或是事业单位的经历。大多数的90后会觉得公务员的工作没有挑战性很枯燥,不符合90后爱闯荡的心。于是很多考生就是在和家里人赌气的状态下选择了考研,这同样是不理智的。如果只是一时赌气、实际上并不想考研的同学就不要强迫自己考研;如果你真的下定决心考研,那就找时间好好和父母谈一谈,考研期间没有家人的支持和理解,你也会缺乏前进的动力。
Literature cap
掌握学生复习情况,针对性指导提升
全程跟踪督学,监管授课质量与进度
互相较量,对比学习,激发你的战斗力
一、考研数学怎么估分。
不论是数学一、数学二还是数学三,其试卷分值的构成都是选择题8道,题号(1)-(8)每题4分;填空题6道,题号(9)-(14)每题4分;解答题9道,题号(15)-(23),其中(15)-(19)题,每题10分,(20)-(21)每题11分。
选择题的答案是固定的,选对得分,选错不倒扣分。填空题要求答案也是确定的和的,同样答对得分,打错不扣分。对于解答题,计算题和证明题的评分标准是按照计算或推理过程连续赋分,比如,完成一道分值为10分的计算题需要三个关键步骤,完成到第一个步骤给3分,完成到第二个步骤给6分,三个步骤全部完成给10分。若果一道解答题中有2个或者3个小问,则根据每一问的难易程度及做题所需时间单独赋分。即每一小问,每一步骤单独给分。
在解答题的估分时,先校对答案,如果答案正确,那90%是满分(证明题除外),如果答案不正确,再去校对过程。每道题的解题方法可能不止一种,目前给出的解析中的方法可能不够全面,要根据自己知识的积累来判断,提醒大家注意的是在高教社制定的评分说明中明确要求答案的文字表述必须规范,推理过程必须表述清楚,并且与《考试大纲》规定的考试内容和考试目标相一致的解法和证明方法。就是不能用超出考研大纲的解法来解题,所以估分是要灵活。可能有些题中一些关键步骤的答案记的不清,比如特征向量不确定正不正确,可以按照一半正确一半错误来预估分。
自己估分一定会与真实得分有一定的误差,所以在核算总分时要留有一定的误差区间,大概5-10分的上下浮动。
二、准备复试
通过估分就能大致预测出能否符合进入复试的条件,因为每年的初试线都比较固定。如果在初试成绩出来再准备复试就来不及了,所以初试结束休整几天就要开始复试的准备了。有的同学可能会说,我初试万一不过,复试准备了也没用啊。但是你反过来想,如果初试过了呢,再去准备复试,就因为时间不够最后没被录取你后悔的可不止是几天这么简单呀。总而言之,复试准备要趁早。
对于复试,你首先要了解的是你所报考院校对应专业复试要考试的科目,大部分院校复试都是笔试加面试,笔试又分为英语和专业课。英语的考查主要从听力和写作两个方面,不同院校不同专业会有不同。
可以到学校官网上搜索考试大纲,明确考试形式,以及考试的题型与对应题型的个数。对复试真题的功课最有效的是找到所考专业的学长学姐,了解具体形式及往年真题,或者知道考试侧重点也好。
面试时会对英语口语进行考查,要体现准备英文自我介绍,及一些常见问题的英语回答,如为什么选择我们学校、跨专业的考生为什么选择这个专业等。面试还会对专业课进行考查,准备题签或随机提问等,大家一定要复习专业课。
对于导师的选择,要题前进入学校官网搜索硕士生导师,了解其研究方向及研究成果,以及年龄大小。例如年纪较大,面临退休会退休返聘的导师会在学业及人生上给出较好的指导,但是在学术研究上会缺少带头作用,因为他以功成名就,课题相对较少或几乎没有,所以带的学生也不会有学术研究和成果。这样倒会使你有较多的*时间供你支配。年轻老师一定要研究课题来提高自己的学术业绩和教师评级,他所带的学生就会有很多任务要做,会放弃一些*时间来提升学术素养。所以导师的选择因人而异。
那什么时候联系导师呢?我建议大家提前了解,在初试成绩出来之后再联系导师,尽量发邮件联系,特殊情况先发短信,再打电话。老师没有给出明确的答复也不用多想,因为他也没办法给出明确的答复。
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