杭州拱墅区孤独症康复中心推荐

自闭症既是一种障碍，也是一种不同的认知方式。从谱系的一端到另一端，每个自闭症患者的症状和个体发展都是独特的，没有两个自闭症患者是一样的，所以很难将自闭症这个群体一概而论。由于“低功能”和“高功能”患者均属于同一个谱系，并且无法明确划分二者的界限；且随着年龄的增长，许多自闭症患者也逐渐由“低功能”向“高功能”一侧移动；因此，我们更需要针对每一个患者独特的状况进行测评，针对他们的能力与困难因材施教。

杭州拱墅区孤独症康复中心推荐

1、康语儿童康复中心（综合干预）

2、东方启音（个性化方案）

3、拓慧教育（家庭协助）

4、博爱儿康（资源丰富）

5、雅恩健康（全面评估诊断）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

康语儿童康复中心

1.每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。

2.提供专业治疗：拥有专业的医疗、心理和教育团队，能够为自闭症患者提供科学、系统的治疗服务。这些治疗通常包括行为疗法、语言疗法和职业疗法等，旨在改善患者的社交技能、沟通能力和自理能力。

3.促进多学科合作：自闭症的治疗需要多学科的合作与协作。康复机构能够整合医疗、心理、教育等多个领域的资源，为患者提供全方位、多角度的治疗服务，提高治疗效果。

4.致力于特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程。

5.软硬件设施齐全，可以提供完备的康复设施，包括语言训练室、社交训练室、物理治疗室等，这些设施能够为患者的康复提供良好的硬件支持。

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低功能自闭症儿童通过干预是否能够变成高功能？

1.希望与进步：虽然低功能自闭症儿童面临着诸多困难和挑战，但通过积极的干预和支持，他们依然有机会取得显著的进步和改善。

2.个体差异的利用：尽管低功能自闭症儿童存在着智力和行为的严重受限，但他们在特定领域可能表现出突出的能力。通过发现和利用他们的优势，可以帮助他们在特定领域取得显著的进步。

3.个体化教育和培训：针对低功能自闭症儿童的个体特点和需求，制定个体化的教育和培训计划非常重要。根据他们的能力和兴趣，提供相应的支持和帮助，帮助他们逐步发展和进步。

4.社会支持和资源的提供：社会支持和资源的充足性和可及性对于低功能自闭症儿童的干预和发展至关重要。政府、学校、社区以及公益组织应该共同合作，提供更多的支持和资源，帮助他们克服困难。

5.家庭和社会的理解与支持：对于低功能自闭症儿童的家庭和社会来说，理解与支持至关重要。家庭应该给予他们足够的关爱和支持，创造一个温暖和谐的家庭环境。社会应该给予他们足够的理解和尊重，创造一个包容和支持的社会环境。

当孩子确诊了自闭症，家长要正确对待，理解和接受孩子，作为孩子最亲密的人和第一任老师，父母一定要摆正心态，树立正确的观念，才能引导孩子走出孤独。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。