生活中,我们可能会遇到这样一群孩子:他们不爱和他人交流,表达方式异于常人,常常孤独地沉浸在自己的世界中,就像在遥远的漆黑夜空中独自闪烁的星星。他们就是我们所说的“自闭症患儿”,也被称为“星星的孩子”。当家长发现孩子有自闭症倾向的时候,一定要尽早带孩子去专业的机构或者医院进行综合评估和筛查。
1、康语儿童康复中心(全面评估诊断)
2、东方启音(个性化干预)
3、拓慧教育(先进康复理念)
4、博爱儿康(专业治疗)
5、大米和小米(多元化康复训练)
(以上排名来自网络,不分先后,仅供参考)
1.精准化评估与个性化训练,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。
2.持续关怀:建立长期跟踪机制,关注患者的康复进展,并提供持续的关怀和支持。
3.提供言语训练(Speech Therapy)又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
4.通过言语以及语言评估系统,为每一位有需求的特殊儿童,进行相应的康复和干预。
5.一对一康复训练,通过综合性的评估,为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划。
自闭症孩子眼神训练为何重要?
眼神是重要的沟通方式,通过眼神的对视,我们能了解他人的情绪,发展心理感受。在2017年11月9日的美国言语语言听力协会年会上,拥有25年临床经验的美国言语-语言病理学家Joselynne Jaques女士,就如何帮助自闭症儿童练习眼神对视,提出了许多专业的指导建议。她指出眼神训练的目的,是要孩子们学会使用眼神,并理解眼神沟通可以帮助他们获取如下技能:
1.了解他人是否有在听我说话
2.了解他人是否明白我在说什么
3.让他人了解,我对他/她说的话很感兴趣
4.让他人了解我可能说完了,他们可以说了
5.让他人知道我喜欢他们
6.让他人知道我生气了
7.说服他人
8.寻求帮助/或者引起他人注意
我们要教孩子明白眼神对视背后的理由,而不是盲目地要求孩子:“看着我的眼睛”。
养育自闭症孩子是一个很漫长的过程,请家长们也做好足够的心理建设,要有坚持和乐观积极的心态,遇到困难也能坚持不放弃,帮助孩子逐渐走向自足自立的过程。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。
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