上海静安区自闭症康复中心推送

自闭症不是一种后天疾病（acquired disease）。自闭症是一种发展性障碍（developmental disorder），目前与学习障碍，注意力障碍（ADHD）等归为一类。与疾病（disease）不同的是，疾病病因已知，并可能被治愈；而“障碍”（disorder）是一系列各个方面的症状（symptom）同时出现，病因不详，所以根本谈不上“治愈”，最多也只是针对性地减轻一些对患者有害的症状（如易导致自伤的行为，感统失调，语言障碍，社交困难等），并帮助患者发展一些适应社会的技巧。

上海静安区自闭症康复中心推送

1、康语儿童康复中心（个性化方案）

2、大米和小米（家庭协助）

3、拓慧教育（资源丰富）

4、东方启音（全面评估诊断）

5、博爱儿康（个性化干预）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

康语儿童康复中心

1.以训练工具为载体，好的训练除了方法技巧，就是训练工具。

2.环境适宜：创造安全、舒适、无压力的康复环境，有利于患者的放松和学习。

3.全方位开发孩子的语言功能，以语言训练为基础，融合游戏、手工、实践并结合英国多感官器材，在趣味的环境中激发孩子学习和社交的主动性，快乐高效的学习。

4.与家长密切配合，课后家长可以和老师交流，就自己在家对儿童训练过程中出现的一些问题及时沟通解决。

5.有完整的课程系统，为儿童提供一站式服务，为儿童及家庭提供诊断、评估、康复训练、转衔教育以及家庭康复辅导、心理辅导等。

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4种容易与自闭症“混淆”的症状

1.选择性缄默症

在选择性缄默症中，早期发育通常没有被干扰。儿童通常能在一些背景和环境下表现出恰当的交流技能。即使在儿童缄默的场所，社交的交互性也未受损，也没有受限的或重复的行为模式。

2.语言障碍与社交语用语障碍

在一些形式的语言障碍中，可能存在交流问题和一些继发的社交困难。然而，特定的语言障碍通常与异常的非言语交流无关，也没有受限的、重复的行为、兴趣或活动模式。当个体显示出社交交流和社交互动的损害但未显示出受限的和重复的行为或兴趣时，可能符合社交(语用)交流障碍的诊断标准，而不是孤独症谱系障碍。当符合孤独症谱系障碍的诊断标准时，自闭症/孤独症谱系障碍的诊断可以取代社交(语用)交流障碍的诊断，同时关于既往或目前的受限/重复的行为模式应该仔细询问。

3.不伴有自闭症谱系障碍的智力障碍

在非常年幼的儿童中，鉴别出孤独症谱系障碍和不伴有孤独症谱系障碍的智力障碍是困难的。如果有智力障碍的个体没有发展出语言或符号语言的技能，就对鉴别诊断提出了挑战，因为重复的行为经常出现在这样的个体中。在有智力障碍的个体中当社交交流和互动相对于个体非言语技能(如精细运动能力、非言语问题的解决能力)的发育水平显著受损时，诊断孤独症谱系障碍是恰当的。作为对比，当社交交流技能和其他智力技能的水平没有显著差异时，诊断智力障碍更为恰当。

4.刻板运动障碍

运动的刻板性是自闭症谱系障碍的诊断特征之一，当这样的重复行为可以更好地用自闭症谱系障碍解释时，不需要再额外给予刻板重复运动障碍的诊断。然而当刻板动作引起自我伤害和成为治疗焦点时，可以给予两种诊断。

以上就是今天分享的全部内容，面对自闭症儿童，我们不应该去歧视，更不应该去抛弃。他们更需要健康的成长环境，更需要这个社会的关爱与包容。相信爱可以一点一点融化他们心中的“挡板”，也相信更多“星星的孩子”可以早日康复，融入到这个多彩世界的欢声笑语之中。如果您还想了解更多详细内容，可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式，期待您的咨询。