成都武侯区儿童语迟干预训练机构排名一览性价比高的

康复

现在部分孩子有语言发育迟缓，自闭症，感统失调，构音障碍，孤独症等问题教育孩子时，较忌讳家长没有耐心，陪伴孩子一刻钟，就让孩子自己抱着手机看动漫，这种低质量的陪伴，只会让孩子更加自闭不愿说话。高质量陪伴需要耐心，比如陪伴孩子阅读一本绘本书，用绘声绘色的言语给孩子讲述故事，增加与孩子的语言交流机会，鼓励孩子勇敢说话。孩子说话是早晚的事，家长也不可过急，顺从孩子的意志，但也要做好一定的引导。等到哪天宝宝突然开口喊妈妈时，那种幸福感就不言而喻了。

推荐康语康复

1.儿童融合教育康复需要专业化干预支持体系作为支撑，普通的学校并不足以满足这些孩子的生活、学习需求，这个时候需要儿童融合教育康复机构的介入。

2.作为一家口碑不错的儿童融合教育康复机构，始终坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

3.研究数据证实效果，拥有有力证据支持的指导方法，在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学，日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要。

4.儿童孩子融入正常的社会生活，是一个循序渐进的过程，机构针对3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童，

5.采用1对3小组授课方式，训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

6.结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。

康复机构排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心

4、子曰自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

康复知识干货分享

说话少的孩子是不是语言发育迟缓

说话少的孩子是不是语言发育迟缓？学习说话是我们人类非常重要的一项任务，因为我们日常的信息交流基本上都是依靠语言来传递的，而语言也是我们更好的表达自己需求的一个重要工具。于是，等宝宝到了一定年龄，当孩子开始牙牙学语的时候，父母就会开始引导孩子说话。

但在孩子学说话这件事情上，有的小宝宝很聪明，一岁不到就已经懂得叫爸爸妈妈了，但有的孩子却非常迟钝，很大个了也不会完整的说话。于是，父母们就难免会担心，如果自家的孩子说话晚，是意味着孩子的语言发育迟缓吗？

一、什么是语言发育迟缓？

每个孩子说话时间早晚不同，说话晚并不一定就是语言发育迟缓，而语言发育迟缓是表现在孩子说话表达能力以及语言理解能力上都有明显落后于同龄人的迹象。孩子不仅仅是不懂得用说话来表达自己，并且对于周围的事物以及他人说话的内容也会出现理解不清的症状。

所以，孩子说话晚也有可能是孩子个人性格或者环境使然，其表达能力和理解能力都没有问题。而父母们也需要明确的一点就是：语言发育迟缓并不等同于孩子的智力就一定有问题，这一语言功能的障碍是能够通过后期的矫正训练来治愈的。

二、导致语言发育迟缓的因素

相对于纠结孩子语言发育迟缓这个表面症状，父母们更需要在意的就是导致其发育迟缓背后的原因，而这其中很重要的一个因素就是：孩子会有自闭症的问题，而自闭症的孩子较明显的表现就是语言表达障碍，说话晚。

所以，父母们较先要排除的就是孩子是否患有自闭症的可能，而除此以外，孩子身上的智力缺陷、听力障碍、认知性构音障碍以及一些中枢神经系统疾病等等，都会导致孩子出现语言发育迟缓的问题，家长们配合医生检查，找出其中真正的原因并且配合治疗。

三、如何让孩子开口多说话？

1、构建简单的语言环境：现在很多家庭的父母都是不同地区方言的结合，特别是和爷爷奶奶住在一起的家庭，语言环境是非常复杂的。在这各种语言混杂的环境下，孩子就很难具体掌握到某一种语言。因此，想要孩子说话早，单一的语言环境会更有利于孩子。

2、多和孩子沟通交流：孩子在学说话的期间，是需要有人与孩子进行交流才能从中获得双向的沟通表达，孩子也能够从中获得语言的学习对象以及表达输出的对象。所以，家长平时要多和孩子说说话，教孩子如何来表达。

3、不要抹杀孩子的表达欲望：孩子在刚刚开始学说话的时候，本身是拥有足够的语言学习和表达的欲望的，但如果父母经常去否定和纠正孩子，那么就会影响和削减孩子的表达欲望。所以，孩子说话要以鼓励为主。

4、注意说话的语速和简单含义：孩子个人的理解能力是非常有限的，因此父母在和孩子沟通的时候，尤其是孩子学语期，说话的速度要慢，让孩子能够听清楚我们是怎么发音的。其次语言表达要简单，尽量用简单的句式结构。