福州市叛逆孩子学校

弘扬全封闭戒网瘾学校招收对象

1.自信心及自我认知出现偏差、有强迫思维、强迫行为、心理焦虑、情感抑郁、人际关系不好、交往障碍、考试焦虑、压力过大、心理辅导针对人群、情绪控制能力差、爱发脾气、孤独症，言语发育障碍、自我、不听话、与家长对着干、读写困难症、心理障碍、厌学、不上课、爱开小差的问题孩子。

弘扬全封闭戒网瘾学校对于青少年课程

2.学会感恩父母、改善与父母、老师、同学间的沟通模式与方法!获得心理年龄与生理年龄的同步健康成长，树立自信心、学会情绪管理、提高心理素质,同时还能结识不同的小伙伴，并学会人际相处技能，学会相互协助与支持!开启心灵的力量，客观的认识自我、认识他人、认识世界，感受旺盛的生命力!树立积极正面的信念系统，拥有美好的人生态度!提升人际交往，学会做个受人欢迎的人，并热忱地承诺、付诸行动。

弘扬全封闭戒网瘾学校对于家长课程

3.希望能够助父母一臂之力，针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，帮助孩子面对各种问题。借助弘扬全封闭戒网瘾学校学校教育的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化。同时，我们也会将从孩子这边了解到的问题及时同家长反馈，结合家长提供的信息与家长一起分析孩子的内心想法，帮助家长--起出谋划策，为孩子的健康成长添砖加瓦。

在这方面，我觉得作为爸爸妈妈主要重视以下两点：
首先需要的就是提高孩子的*能力。
溺爱下的孩子往往缺少*能力，而缺少*能力很简单导致孩子厌学。由于学习自身就是一项*的作业，靠爸爸妈妈是不行的。所以。提高孩子的*能力，有助于克服孩子的厌学情绪。

一个女孩从小在家里，家人就对她百依百顺，上学后遇到一点点困难就受不了，回家哭丧着脸、乱发脾气，令爸爸妈妈感到疼爱。为此爸爸妈妈为她代庖全部：家庭作业不会做，爸爸妈妈协助完结；在学校遭到委屈，爸爸妈妈出面与教师交涉；在学校体现欠好，爸爸妈妈找关系说情。她在整个小学期间留了一级，初中在爸爸妈妈的代庖下，勉强混了一张毕业证书，今后再无法持续学业。
如果这个孩子从小就有较强的*能力，学业上就可能会有更大出息。
重视孩子非智力因素的培养。
一个8岁的孩子爸爸妈妈都是工人，没什么文化，但是家庭条件相对好。父亲天天喜欢喝酒，儿子潜移默化也爱上了喝酒。父亲不光不干涉，反而夸儿子“真行”。爸爸妈妈和孩子一起去上坟，孩子得知其他人都在“给死人烧钱”时，任性地非要缠着爸爸妈妈把身上的人民币拿出来烧。为了顺从孩子，爸爸妈妈竟然容许了孩子这样无理的要求。