现代神经认知科学凭借多种手段多阅读障碍者的神经机制进行了解,发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时,相应脑区的激活和神经活动模式存在异常,研究者发现,大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷,如大脑皮层异位现象,而且这种异位左侧半球多于右侧,并且在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球颞顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调,导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。
多动症容易发生在孩子的成长阶段,而且此病的出现会给孩子带来较严重的侵害,会另他们的心理健康受到了伤害,各位妈妈需要多认识一些多动症的知识,疾病的出现要注意及时的治疗,来看看多动症的治疗措施是什么呢。治疗方法1、认知行为治疗,对控制多动行为冲动控制和侵略行为有效。治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。治疗方法2、行为管理和教育,教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时,则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。治疗方法3、针对父母的教育和训练,适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。治疗方法4、心理治疗,主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。临床上小儿多动症的治疗方法非常重要,在很多家庭里孩子好动、上课注意力不集中等会受到老师及家长的指责,就造成患者朋友更加自卑,心理的压力也会更大。所以患上小儿多动症后要多关心患者,积极的配合医生进行治疗才是关键。该病的主要表现是活动过多、注意力不集中、啃指甲、说谎话、任性易冲动,影响学习成绩,严重者影响正常生活。目前,西药治疗较有成效,但一停药原有症状复起。儿童多动症不仅影响儿童期的身心健康,且这些患者成年后与同龄人相比,学历明显偏低,约有70%的人存留有部分多动症状,其多数有人格障碍、嗜酒等问题。因此,儿童多动症的治疗近年来越来越受到医学界的关注,中医学对此病也有一些研究。曾受国务院表彰“对我国卫生事业作出突出贡献”的北京中医药大学博士生导师王教授多年来一直从事儿童多动症的研究,并有针对性地在临床上使用经筛选过的无毒中药配方。大多学龄儿童经过治疗后,学习成绩有所提高,体质有所增强。上述的这些知识,让我们清楚的了解到了小儿多动症疾病的治疗方法有哪些了,多动症较为普遍,有很多的原因可以诱发多动症的发生,严重的伤害了患儿的健康,提醒妈妈们必须要清楚的认识多动症的知识,在孩子发病后要注意及早的治疗。