西安排名前十雅思封闭培训班实力排名

听力是雅思考试的关。通常是中国学生较容易拿分的一门考试，但是有的学生却一直无法提高。小编整理雅思考试听力要怎么考，一起来看吧。 一、雅思听力考试技巧 读题： 在日常的雅思听力练习当中，正式开始前先把卷子从头到尾翻一遍,了解题量和题型。然后读题,特别是第四部分,因为第四部分较难,10个问题中间没有暂停。 猜题: 如果是练习剑桥雅思听力原文，建议大家划出问题的语义中心和关键词,联想和预测可能听到的内容,大致知道缺了什么,做到有备而听。 听题: 雅思听力测试主要考察考生对文章的细节把握,如时间、地点等,所以在听的过程中必须有的放矢。考生可集中精力捕捉关键信息,不必刻意听懂每一个词; 根据说话人所用的语调和语气,了解他们的言外之意。 写题: 为了同学进行适应性训练，雅思听力练习材料中若朗读者语速较快,或多个答案短时间内连续出现,考生不能拼写出来,这时不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替,如"education"可缩写 成"edu";"equal"可缩写成"=";"market"可缩写成"mkt",到听完再一一补充完整。 查题: 每部分结束后都有30秒时间供考生检查答案,考生要及时把未写完的单词补全,剩余时间抓紧看下一部分试题。保持答题节奏。 二、雅思听力提升方法 1.每个TEST在遍听的时候，尽量保持和真实考试一样，中间不要停掉或重复。 2.听完后，对照答案，圈出错误做答。 3.重新听录音，从第二遍开始“精听”，记住“精听”时一定不要看听力原文，如果这个时候看听力原文，“精听”将起不到它应有的效果，因为视觉效果将冲淡语音效果，下次再听时，仍有可能犯同样的错误。在精听时，要注意体会雅思听力语流的特点，如重读，争取听懂每个单词。练习对单词的反应速度。这一点很重要，很多学过的单词，在脑海里没有存留任何语音信息，所以很难在次听到时就成功反应出来，只有通过一遍遍的精听，使其在脑海里留下比较深刻的语音印象，下次在听的时候才能避免反应滞后，增加时间做答正确。 4. 一般来说，较理想的“精听”次数为4次，也就是说遍做完题后，把每个SECTION再听四遍，每一遍听都会理解更多的内容，听出更多的单词，但四遍精听后，仍会有零星单词不能理解，这时候再来看听力原文，找出五遍听后仍没理解的单词，对于这些单词，大脑的印象会非常深刻，下次再听到时，听不出的机率将大大降低。 较后用一个公式来总结这个方法，即20 TEST ×4 SECTION ×(1 +4) TIMES=400 TIMES。如果学生能够坚持把这400遍听力在半个月至一个月的时间内完成，一定会看到自身“听质”的显著改善。 三、雅思听力备考方法 1)雅思听力中的关键词 雅思听力中很多题目的考试关键经常是落在某个习语或词组上。只要这个关键词听懂了，即使其余内容都未听懂，这个题目也能做对。相反，考生即使听懂了其他的内容，但这个关键性的习语或词组未听懂，那么这个题目必然失分。多数情况下，这种关键词的书面形式考生相当熟悉，在语法、阅读等书面考试中绝不会因此失分。可一旦在磁带上变为了听力，考生却不认识这些较熟悉的词了。连读造成的失分首当其冲便是这种情况。 像词组not at all(-点也不)考生都很熟悉。雅思听力一旦考到它，便把这三个小词紧紧挨在一起，放在一个长句子中间，然后发生强烈的连读。于是考生就听不出这是他们较熟悉的not at all词组。 2)普通的常用词和词组 有大量极常用的单词和词组，虽不是考试关键，但因是日常口语离不了的，在雅思听力中出现的频率极高，分布极广。这些单词和词组也属于考生较熟悉的词汇之列，而且每个单词的标准发音多数考生也能听懂。可问题在于，这些词汇出现于雅思听力中，总与某些单词有着相当固定的搭配关系。这种固定的搭配又进一步造成固定的连读等音变，从而使某些单词在雅思听力中总不能听到它的标准发音，而是它连读以后的某种音变形态。多数考生对常用词的连读音变形态并不熟悉，于是固定搭配产生的连读就把考生本来认识的词变成了生词。这就是连读造成严重失分的第二种情况。 3)雅思听力中非固定的、偶发连读现象 雅思听力段子、对话、句子中的非固定的、偶发性连读现象这种情形是雅思听力的连读问题中量较大，造成错误较多的。因为它不像前两种情形有着一定的典型性而且数量有限，它的发生往往具有很大的随机性，使考生很难预防。因此第三种情形应是连读问题中较难解决的部分。 四、雅思听力复习指南 首先，词汇和语法是英语听力提高的基础。词汇积累是英语学习的基础，雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性，因此，相关单词的记忆非常重要。雅思英语口语及听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付，如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。 其次，让自己的发音接近标准音。听力归根到底实际上是辨音的过程，但是有相当部分学生有时候对简单词汇都不能反应出来，归根到底，是考生的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。 再次，听力练习应将精听和泛听相结合。考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音、语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。