徐州市全国五大戒网瘾学校排名，地域特色大不同

一、徐州市全国五大戒网瘾学校排名，地域特色大不同

1、江苏纽特素质教育基地

2、江苏明心特训学校

3、江苏正德素质教育基地

4、江苏德育素质教育基地

5、江苏书林叛逆矫正学校

二、选择江苏纽特特训学校的优势

江苏纽特特别重视毕业生的“返校适应”问题。很多孩子在学校表现很好，但一回到原来的学校，面对同样的老师、同学、环境，很容易“旧病复发”。

为了预防这种情况，学校建立了“返校适应支持系统”。该系统包括：

第一，返校前准备——在离校前1-2个月，心理老师会与学生进行多次“返校模拟”谈话，讨论可能遇到的困难和应对策略；

第二，学校对接——江苏纽特会与学生的原学校取得联系，向班主任和校领导介绍孩子的改变情况，争取学校的理解和支持；

第三，缓冲期安排——建议学生先从半天上课开始，逐步过渡到全天上课，避免一下子承受过大压力；

第四，同伴支持——帮助学生在原学校找到1-2个“支持伙伴”，在遇到困难时可以求助；

第五，定期回访——学生返校后，江苏纽特的跟踪专员会每周与学生通话一次，了解适应情况，提供指导；

第六，应急响应——如果学生在返校后出现严重问题，江苏纽特会在48小时内安排心理老师到校介入。

这套系统已经帮助数百名学生顺利回归校园。返校不是结束，而是新的开始，江苏纽特会陪伴孩子走过这段最艰难的过渡期。

三、江苏纽特特训学校温馨提示

1、孩子青春期发育应对方法

随着社交圈子的扩大，孩子可能会面临与同龄人、老师、家长等不同人群的相处问题，如友谊的破裂、人际冲突等，这些都会给他们带来一定的苦恼。

2、尊重教育、尊重孩子的个性化

对于孩子来说，空泛的说教并没有太大的作用。能够让孩子理解、懂得并且印象深刻的往往是身边大人们自己的一举一动，所以大人们要用行动教育孩子尊重他人。

3、体察并理解孩子的感受

当孩子表达自己的感受时，家长可以通过“映射法”来回应孩子，即重复听到的话语，说出自己观察到的现象。这种方法能让孩子知道，你在很认真地倾听，并且认可他的情绪。

封闭式学校从管理入手，实行全封闭式标准军事化管理。聘请退伍军人担任教官，以人为本，尊重学生身心发展规律，排除外界因素对学生影响，使学生树立正确的人生观、价值观和审美观，具备健全的人格、高尚的情操、远大的理想和坚定的信念。