有人说封闭式学校剥夺了孩子的*，但*的前提是自律。一个连自己都控制不了的孩子，哪有真正的*？正规军事化学校的目标正是帮孩子学会自律，从而赢得更长远的*。这个道理值得每位家长深思。
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对于有宗教信仰或特殊生活习惯的学生，湖北启德会给予充分尊重和合理安排。学校尊重每个家庭的宗教信仰*，如果学生有特殊的饮食要求（如清真饮食）、宗教仪式需求（如每日祈祷），学校会在条件允许的范围内尽量满足。
同时，学校也会教育学生尊重他人的信仰*，不歧视、不嘲笑与自己信仰不同的人。
我们相信，尊重是教育的前提。一个不被尊重的孩子，很难学会尊重他人。
在湖北启德，每个孩子都会被当作*的个体来对待，他们的文化背景、家庭传统、个人习惯都会被认真考虑。
当然，尊重不等于纵容。如果孩子的某些习惯或信仰表达方式影响到他人的正常学习生活，学校会与家长协商，寻找平衡点。教育的本质是帮助孩子学会在尊重自己的同时尊重他人、在坚持自我的同时适应集体。
1、生活在单亲家庭或是家庭氛围不和谐的孩子，内心是有创伤的。他们对感情存在着很大的敌意，而且对感情极度不信任。进入青春期后，一旦异性展现出某种他们渴求的特征，也会使他们陷入早恋的队伍中。之所以陷入早恋，是因为在情感上有需求，从小到大在感情上的缺失，全部在青春期爆发。
2、当今的时代与父母的那个年代可以说完全不同了。对于现在的年轻人来说，一部手机就可以解决生活中大部分的事情，而且一直在接受、学习各种新的观念。可我们大多数人的父母却几乎与这个时代脱节，没有那种意识要学习新知识，还在用他们那个年代的经验、想法来与我们相处。
3、青春期这个时期的孩子通常好动、精力旺盛，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物，但同时对于不满意的新鲜事物也会多有*，例如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌某个老师或某个同学，情绪不稳定。甚至由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。
4、很多父母总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。但这样的*行为，无论是对孩子的身体还是心理，都会有极大的伤害，也会给他的人生造成很大的阴影。*只会产生*，永远带不来和平。一个家庭如果充满*，那么这个家庭也永远不会幸福。
5、不要用奇怪的眼光看那些叛逆的孩子，不要对他大喊大叫。这种孩子有什么合理的吸引力，试着去见见他，真的不能见的东西，做解释。让叛逆的孩子有安全感，不敢告诉别人，可以主动告诉我；如果你不想告诉别人，悄悄告诉我。只要我们之间有信任的基础，我们就可以成为真正的朋友，可以无话不谈。为以后的交流打下基础。语言表达要温和，眼神交流要亲切，平等交流，不居高临下。
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