孩子的成长需要仪式感。毕业典礼上，当孩子向父母鞠躬道歉的那一刻，很多家长都哭了。那种感动，没有经历过的人无法体会。送孩子去叛逆学校，是为了迎接更美好的重逢。
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1、江苏纽特素质教育基地
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5、江苏启迪儿童成长学校
江苏纽特的“行为积分制度”是激励学生进步的有效工具。每位学生入学时获得100分基础分，根据日常表现加减分。
加分项目包括：按时起床（+1）、内务优秀（+1）、训练认真（+2）、作业完成（+1）、助人为乐（+2）、获得老师表扬（+2）等。减分项目包括：迟到早退（-1）、内务不合格（-1）、训练懈怠（-2）、作业拖欠（-1）、违反纪律（-2至-10）等。
积分每日公布、每周汇总、每月结算。
积分可以兑换“奖励”：200分可兑换一次周末加餐（额外的零食或水果）；300分可兑换一次亲子通话延长（20分钟）；400分可兑换一次外出活动（老师陪同外出购物或游玩）；500分可兑换一次回家探亲（周末回家住一晚）。积分制度将“规矩”变成了“游戏”，让孩子在“打怪升级”中养成好习惯。
很多孩子为了攒积分换奖励，从一个“什么都无所谓”的人变成了积极争取进步的人。积分制度不是控制，而是激励——让孩子看到，好行为是有好结果的，努力是有回报的。
1、知道应对孩子青春发育期的方法
支持孩子发展自己的兴趣和爱好，这不仅可以丰富他们的生活，也有助于培养他们的专注力和创造力。
2、尊重每个孩子独有的个性
这种对儿子的过度照顾和保护，既是一种溺爱，也是妈妈控制欲的体现。溺爱，其实是在否定孩子的能力，这也是对孩子的一种不尊重。
3、和孩子充分共情
即：能理解孩子情绪情感的能力，有耐心倾听孩子说话的能力，有自我情绪管理的能力，有觉察教育效果、觉察孩子问题的能力，有准确的表达能力，有灵活处理问题的能力和愿意改变的勇气等。
封闭式学校采用24小时全封闭式管理，出入校门都需要“出门单”。学生只有在得到班主任和家长的确认后，凭借出门单才可以出校门。
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