有些家长认为送孩子去封闭式学校是“认输”。恰恰相反,这是“认清了现实后的反击”。您承认自己搞不定,然后寻求专业帮助,这需要极大的勇气和智慧,绝不是认输。
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1、湖北启德素质教育基地
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感恩教育是湖北启德课程体系中的重要组成部分。很多叛逆孩子对父母充满怨恨,认为是父母不理解自己、控制自己、不爱自己。这种认知偏差需要通过深刻的体验和反思来修正。
学校通过多种方式开展感恩教育:
第一,感恩课堂——老师讲述父母养育孩子的艰辛、家庭付出的代价,引导学生换位思考;
第二,感恩日记——每天记录一件值得感恩的事情,培养发现美好、珍惜拥有的心态;
第三,感恩家书——每周给父母写一封信,表达自己的感受和想法,由学校统一寄出;
第四,感恩实践——组织学生参与社区服务、敬老院慰问等活动,在实践中体会付出的快乐;
第五,亲子融合——在校期间安排多次家长探视日和亲子活动,让父母和孩子在专业老师的引导下面对面沟通、化解心结。
很多孩子在毕业时抱着父母痛哭,说出“爸爸妈妈对不起,我爱你们”的那一刻,就是感恩教育开花结果的时刻。
1、放低姿态,学会倾听。面对叛逆期的女孩子,家长首先要做的就是放低自己的姿态,学会去倾听孩子的想法。处在叛逆期的孩子已经开始有自己的主见与想法了,当你去倾听时也是给她一个机会说出自己的想法,同时你也能了解到孩子的真实想法,一举两得。
2、让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。有的家长则会尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心,希望你能够站在家长的角度,体会家长的爱心和不易,以后早点回来。
3、多鼓励、少批评。在生活与学习中,要尽可能给孩子传递更多的鼓励,这会给孩子带来一种积极向上的氛围,也给了她一个动力。女孩的心思会更加细腻一些,也许你的一个鼓励会让她开心很久。毕竟一个经常被鼓励和一个经常被否定的孩子,所表现出来的状态一定是不同的。
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