用真诚、平等亲和的态度与孩子交流,虽然孩子会给父母带来很大的麻烦,但是父母应该懂得 ,孩子制造麻烦也是幸福的,因此,父母要对自己的孩子有耐心,即使是自己由于工作事情心情不好的时候也要对自己的孩子和气,如果不能理解孩子的行为,那么就用真诚的态度与孩子坐下来谈谈,想办法了解孩子的内心。
第 一,要注意不要让孩子过早形成一个固定的观念,即不要当面责骂孩子,也不要在背后说“愚蠢”、“笨蛋”等不利于孩子心理健康的话。因为这些指责往往被孩子无形地接受,并成为孩子自我感觉的一部分,使孩子形成一个固定的自我概念。
第二,注重孩子积极进取精神的培养。有些老师或家长对孩子的缺点特别敏感,有时会对孩子的缺点进行过多的批评和斥责,造成学生自卑。家长和老师们,不仅要了解孩子的缺点,更要看到孩子的长处,并发挥出来,帮助他们树立积极进取的信心。
第三,帮助孩子树立信念。信念在鼓励每一个孩子方面起着重要的作用。有些孩子非常喜欢一门学科,他们的成绩很好。这里有孩子自己的因素,也有老师和家长的鼓励或帮助。这些鼓励和帮助甚至会影响到孩子未来的生活道路。
第四,要尊重和保护孩子的自尊。孩子往往对外界的嘲笑非常敏感,尤其是来自老师和家长的嘲笑,这对孩子的刺激越来越深。
第五,不要把孩子当温室里的花。家长应该让孩子在生活的风暴中体验锻炼,即使摔倒几次,也无所谓;老师也应该让孩子参与社会活动,即使遇到失败,也不必担心。生活本身会把孩子塑造成人才,教会他们如何做人,如何在未来做一个有用的人。
给孩子提供即兴发挥的舞台,让孩子敢发声,帮孩子克服自卑自闭倾向,培养领导能力和胆识,让每个孩子敢于践行梦想,拥抱自己。
带孩子走进真实的大自然,扩大眼界格局,在旅行中参加体能磨炼等实践活动;在严苛环境中锤炼孩子的体魄和意志力,帮助孩子砥砺心志。
通过沟通,客观揭示孩子青春问题核心,帮家长洞察成长困境,打破亲子沟通障碍,用仪式唤醒心底亲情,塑造家庭能量场。
借鉴教育家陶行知的生活即是教育、社会即是学校的教育理念带孩子了解验生活,了解生活不易及父母艰辛,能与父母感受产生共鸣。
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