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多动症是一种疾病种类，这种疾病对于孩子的健康生活存在很大威胁，由于孩子出现多动不能够集中精力，会很大程度地影响到学习，家长们要特别注意孩子的一些情绪变化，及时做好预防措施，那么，哪些原因会诱发小儿多动症出现呢？1. 脑组织器质性损害:大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致，包括：(1)母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。(2)分娩过程异常：早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。(3)生后1-2年内，中枢神经系统有感染及外伤的患儿，发生多动症的机会较多，这是多动症的致病原因之一。2. 脑神经递质数量不足：有人认为，多动症的发生，可能是由于脑神经递质数量不足，住处不能及时传递而造成的一种病态。脑内神经递质浓度降低，可降低中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。而治疗多动症的药物，其化学结构与去甲肾上腺素相似，服药后，可通过各种途径，增加去甲肾上腺素的含量，使患儿动作减少，因此，多动症患儿必须服药治疗。3. 遗传因素：大约40%的多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属，在其童年也患此病，单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高，多动症同胞比半同胞(同母异父、异母同父)的患病率高。4. 其他因素：许多独生子女家长“望子成龙”心切，由于教育方法不当及早期智力开发过量，使外界环境的压力远远超过了孩子力所能及的程度，这也是是多动症的致病原因之一。另外，吃了食物中的人工染料，摄入含铅量过度的饮食也会导致多动。多动症有哪些主要特征呢1、多动症的主要特征就是活动过多。这种儿童在婴儿期就表现出与正常婴儿不同的好动、不安宁、喂食困难、易哭、难以入睡、易醒、或者是睡得很死。上学后表现更是不能安静坐下来超过 5分钟。患有多动症的儿童与顽皮好动是不同的,他们的活动是杂乱的,无组织无目的,虽然好动,但他们的体育课成绩并不太好。2、注意力不集中,他们经常缺乏有目的的活动。多动症的主要特征就是在课堂上他们无法集中精力听讲,无视课堂纪律。3、不避危险,动作鲁莽。他们的行动先于思维,不经考虑就行动。例如,在教室里会突然喊叫或乱跑。这也是多动症的主要特征。4、其他不良行为表现有好打架、好顶嘴、不顺从、霸道、恃强欺弱、纪律性差等。另一多动症的主要特征是学习困难,虽然他们没有智力问题,但是他们常常需要特殊辅导。温馨提示，家长们要特别注意儿童时期的具体表现，当孩子表现得过分活泼，在吃饭的时候极其困难，甚至在做一件事情的时候，不能够安静超过5分钟，这些征兆都极有可能是多动症的出现，要及时改正不良的生活习惯，杜绝多动症持续发生。