平顶山十大叛逆孩子学校排名7

社会已进入21世纪，物质生活今非昔比，到底要不要讲勤俭节约?答案是肯定的。那么，父母应该怎样教孩子勤俭节约?看看他们怎么做的请让我们一起来看看欧美*的父母是怎么做的。他们的家庭收入普遍比我们高出许多，但是在教育孩子怎样节俭方面却也比我们高明许多。美国一些百万富翁的儿女，父母只给他们很少的零用钱，他们只好自己去打工挣钱。所以在学校里，你常常可以看到这些少爷、小妞正在“拾垃圾”：把草坪和人行道上的破纸、饮料罐收集起来交给学佼，学校便给他们一些报酬。他们这么做，一点儿也不觉得难为情，反而为自己能挣钱而感到自豪。还有一些家庭经济并不困难，但却要让八九岁的孩子去送报挣零花钱，其目的也就是培养孩子自力更生、勤俭节约的习惯。美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时，父亲送给他一枚硬币作为礼物，并嘱咐他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到广告栏，自己找一份工作，到世界上闯一闯。”俗话说“有钱难买幼时贫”、“穷人的孩子早当家”。取得很大成功的戴维回首往事时，认为那枚硬币是父亲送他的最好礼物，它使戴维懂得了生活的艰辛，衣食的来之不易。一位教育工作者曾在澳大利亚悉尼一家妇产科医院看见这样一幕：一对夫妻来做胎儿检查，妻子进诊室见医生去了，丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。一会儿，女儿嚷着要喝水、于是父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，走进厕所接了一杯自来水递到孩子手里(澳大利亚自来水是可以饮用的)——那位父亲不是买不到饮料，自动售货机正在出售一元一杯的可口可乐和橙汁;他也不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的主管，年薪15万美元。日本是世界上最发达的*之一，人均占有财富排列世界第二，多数家庭非常富有，但父母对于孩子却很“苛刻”。有一次一个由日本小学生组成的访问团来到中国某市，与当地的小学生进行交流。相比于中国孩子，日本小学生穿着显得很朴素。大家在一起用餐，日本孩子很少有吃饭剩下的，中国孩子一碗饭剩半碗的情况较多。临别时，中国孩子尽忙着买礼品，多数人买了非常昂贵的布娃娃等大件玩具，日本孩子拿都拿不走，最后只好托运。而日本孩子送给中国孩子的大多是一张张写满深情话语的卡片——“礼轻情义重”一直是我们中国的传统美德，但现在我们的孩子反而要向邻国的孩子去学习这样的道理，这真让人深思啊!给孩子“地图”和“渔网”印度作家泰戈尔曾说：“鸟翼系上了黄金，鸟儿将永远不能再在天上翱翔。”这句话作父母的一宁要铭记在心。这也是父母留给子女的最大财产，最珍贵的礼物。面对日益物欲横流的社会，父母要及早对孩子进行正确的金钱观教育，给孩子的应是“地图”和“渔网”。所谓“地图”，就是让孩子面对金钱，不迷失自己的方向，以免成为拜金主义的俘虏。父母要让他从小就明白人应该为实现自己的理想，实现自己的人生价值而活着，不能只是为了金钱，为了赚更多的钱而活着。在现实生活中，许多孩子在小时候，父母过度溺爱，百般迁就，在物质上百般满足，当孩子长大时，家庭的经济条件已经不能满足他们的物质需求，走向社会后，他们就会采取非正当手段满足其日益增长的物质要求，从而走入歧途。所谓“渔网”，就是父母要对孩子进行生存教育、能力教育，使他能够*生存，有能力自己赚钱。就像有了“渔网”，掌握了捕鱼技术，就可以自己去捕鱼，不但能自立，还能卖鱼挣钱养活家人。古人说：“授之与鱼，不如授之与渔”，意思是送他人多少鱼，也不如教会他捕鱼的技术。送再多的鱼，早晚要吃光，而传授给他捕鱼的技能，他就会永远有饭吃。同样，父母留给孩子再多的财富，也有花光的时候，只有造就他的生存能力，即使他没有财富也会创造出财富。培养孩子树立正确的金钱观在具体培养孩子树立正确的金钱观的方法上，建议父母可从下面几点着手：1.让孩子明白世界上有比金钱更重要的东西，比如亲情、友情、时间等，这些都是用金钱买不到的，也是其他东西所不能代替的。2.指导孩子如何合理使用零花钱。首先，可以指导孩子制定零花钱使用计划，规定每天，每月所给零花钱的数额。根据孩子年龄的大小、实际用途和支配能力，定时定量地给予。读一二年级的孩子，每次可少给些，时间间隔可短些，随着年龄增大，一次可给得稍多些，时间间隔也可长些，如每星期或每十天给一次。其次，我们有必要过问孩子把零花钱都花在什么地方了。比如在每次给钱时，可让孩子说说上次的零花钱都怎么花了。如果孩子使用不当，应及时指出，如有必要可以暂停零花钱的发放。有些父母给孩子一本小账本，让孩子将他们每一笔支出都记下来，过几天查一下孩子的小账本，这不失为一种好办法。3.要经常给孩子讲勤俭持家的故事和道理。让孩子懂得一粒米、一滴水、一度电来之不易，都是人们辛勤劳动换来的。4.要让孩子从小养成节约的好习惯。要节约学习用品，一张纸写错了字，擦干净还可以用;生活上也要讲节约，衣服破了个洞，补好了还可以穿，人离去后灯要熄灭等等。5.要培养孩子理财投资意识。我们可以给孩子在银行开一个户头，让他们把收到的压岁钱以及省下的零花钱都存入银行，让他们养成储蓄的习惯。有可能的话，在家里也可以发行一些家庭股票或者家庭债券，让孩子感受一下投资的乐趣。新加坡的青少年在这方面受到的教育是首屈一指的。“节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观牢牢地体现在人们生活中。由于社会、学校合力引导孩子学会花钱、学会节俭，新加坡的青少年都很会存钱。教育部和邮政储蓄银行每年都开展全国储蓄日，提倡节俭，反对浪费。