学生阅读障碍培训,阅读是一个十分复杂的过程,因为阅读几乎涉及了所有的心理功能,有人把阅读比做弹钢琴,意思是说,阅读需要多种心理功能的协调,就像弹钢琴要种种心理功能的合作一样,阅读过程不仅仅是音、形、义的联合,还有对文字的组合、理解和输出,而阅读障碍,读写障碍症不是视力或者听力的问题,而是大脑发育的问题,仅仅依靠练习书写和阅读,很难提高。
在生活当中每个家长都不希望自己的孩子会患上疾病,可是对于小儿多动症大家都应该知道吧,多动症也是对孩子比较受影响的一种疾病,所以家长们在平时要多了解一些这种疾病的预防知识,好么对于小儿多动症的几种预防措施我们来做一下介绍。 小儿多动症预防 1、适龄结婚,勿早婚,早孕,也勿过于晚婚,晚孕,避免婴儿先天不足。有计划地生育,使家长可以精心抚养子女,有利于孩子的身心健康。多动症表现有哪些? 2、要提倡婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神*症等精神疾患。 3、为了避免产伤,减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。 4、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物。这也是预防儿童多动症的常识之一。 5、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的心情中渡过童年。 6、预防儿童多动症的常识还有,要注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。加强体育锻炼,增强体质,防止疾病发生。 7、尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。 小儿多动症治疗 1.药物治疗 中枢神经兴奋药--利它林、右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可选择使用;另一类有效的药物--三环抗抑郁剂(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林),可以小剂开始,逐渐增量,达有效剂量后改为维持治疗。 2.物理治疗 相对于药物,具有无副作用、无依赖性、疗效显著的特点。经颅微电流刺激疗法,这种物理疗法是通过微电流刺激大脑,能 够直接调节大脑分泌,有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素,如内啡肽、乙酰胆碱,这些激素参与调节*多项生理和心理活动,能够全面改善多动和抽动症,患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。 3.精神治疗 药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度 要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理,对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励。遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力,更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信 心。文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。