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苏州十大青少年心理问题咨询中心

机构:青少年心理辅导机构 时间:2021-11-02 18:33:26 点击:138
专注力

许多时候,我们会发现,孩子已经出现了很严重心理障碍了,其父母依旧认为这些都不是问题,只要孩子的成绩好就可以了,当孩子的心理健康得不到重视的时候,孩子的心理问题便会以更严重的如青春期抑郁、精神*等,或以躯体疾病的形式表现出来,如哮喘、过敏、胃溃疡等等。

课程特色优势,消除学员心理障碍
  • 给出鼓励
    给出鼓励
    耐心倾听学员的倾诉,给予相应的安慰和鼓励
  • 心里测查
    心里测查
    对学员进行必要的心理测查,疏通孩子的障碍
  • 教学演练
    教学演练
    进行现场演练以提高学员的生活技能和情感体验水平
  • 化解困惑
    化解困惑
    帮助学员及时化解生活中遇到的困惑,提升自我
  • 生活督促
    生活督促
    对学员的日常生活进行督促,养成良好的生活习惯
  • 辅导教学
    辅导教学
    对学员的理论学习进行辅导教学,解开辅导上的困惑
心理辅导课程,打开孩子的世界
01
情绪类

*攻击行为、意志消沉低迷、抑郁焦虑情绪、偏激冲动行为、强迫反复行为

02
学习类

厌学倦学、缺乏学习兴趣、考试压力管理、入学适应困难、注意力不集中

03
成长类

神经衰落、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正

04
人际交往类

亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、 校园霸凌

高水平家长每天只问孩子四句话

孩子最希望父母能做到的五件事:

1、成绩考不好时,不骂我,而是在我身边帮我找出错的原因;

2、不随便在别人面前说我不好、不乖;

3、不要求我像谁一样学习,我有我的特点,不需要模仿别人;

4、尊重我的看法,听完我的意见再说话;

5、在我面前不吵架、不撒谎。

有父母对孩子的教育方式比较独特,他们每天跟孩子聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:

1、学校有什么好事发生吗?

2、今天你有什么好的表现?

3、今天有什么好收获吗?

4、有什么需要爸爸的帮助吗?

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:

第一个问题其实是在调查孩子的价值观,了解心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;

第二个问题实际上是在激励孩子,增加他的自信心;

第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;

第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效.

在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。

谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98%的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。

舒心安全的环境,是孩子们的游乐场

舒适环境
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欢乐游玩
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沙盘训练
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专注力

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