儿童感统失调训练原则:感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤、视觉、听觉、嗅觉等刺激,并将这些刺激与运动结合起来,感觉综合培训涉及心理学、大脑和身体之间的关系,不仅是一种生理功能的训练,孩子在训练的过程中熟练的感觉,增强自信和自我控制,和觉得控制身体的指导下,从焦虑到快乐,积极的经验的基础上,敢于挑战将想象,感觉统合训练是培养幼儿耐心的兴趣,建立幼儿自信;想让孩子在游戏中感到快乐,自动自发的能力有效;感觉统合训练因人而异,让孩子每天都有各种各样的感觉刺激。

迫切渴望知识更新,却常常感到力不从心。

感到工作紧张、焦虑、易怒,导致记忆力下降。
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+ 感官训练:神奇的纸盒
玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
动作训练:会滚动的箱子
玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。

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