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是谁把青少年变成了叛逆的孩子？社会：缺乏被广泛接受的社会行为规范，中国传统价值观弱化，新的精神支柱建立。然而，由于当今社会缺乏正确的价值观，容易接受新观念的年轻人存在观念混乱和心理困惑。 文化：中外文化或多或少都鼓励挑战权威的行为。近20年来，西方文化的引进对倡导部分优良人格有着很大的影响。没有辨别能力的青少年会被这种精神所鼓舞尽管他们不知道这样做是否合适，但他们可能会做一些他们认为反叛的事情来挑战权威。然后，他们在我们眼中变成了叛逆的孩子。 家庭：父母关系的破裂和僵化，家庭教育方式的不恰当和不正确，父母责任的缺失和困惑是孩子叛逆的根源。 学校：大多数叛逆的孩子从逃学开始。厌学、逃学、打架、与老师打架、与社会青年交往，这些叛逆行为是与教育抗争的方式。 大众传媒：报纸、电视、广播、网络、书刊等呈现叛逆行为，强化孩子心理叛逆。比如，小说对叛逆少年的美化，电视剧对叛逆人物的追求。 自我：叛逆的孩子大多缺乏经验，容易接受新事物，容易受到外界意见的影响，但对结果没有清晰的预见，也没有充分认识到结果对自己的真实意义。当孩子进入青年叛逆期时，他们特别渴望得到亲人或外界的认可和尊重，觉得自己付出也是生存的权利。因此，父母应该注意适当的将一些权利下放给孩子，让孩子也能感受到自己存在的价值，帮助孩子逐渐从幼稚走向成熟，避免孩子产生奇怪的想法。{}一：尊重孩子 有时有人建议父母不要总是评论孩子的缺点，更不要把孩子的缺点与别人的优点进行比较。平时，在与孩子接触时，我们应该尽量发掘他们的优点，多鼓励他们，减少他们对父母的抵触，尊重他们的建议和选择。 第二：换位思考 因为每个人都是从青年叛逆期过来的，也是一个天生的长辈，所以父母在面对孩子的莫名其妙的行为时，可以试着去思考换位，思考为什么孩子会这样做，找到根源。只要对问题有共鸣，我们就会理解孩子做了什么，然后我们就能找到问题的症结和解决办法。 第三：注意敏感话题 当你与你的孩子交流,建议您不要总是从你的成就或孩子的缺点,不会给孩子带来压力,也会使孩子怀疑父母的交流的动机,这可能会导致无聊或逃避。建议父母从家庭事务或开心的事情开始，保持愉快的态度，稳定孩子的情绪，然后再谈生意，这样可以使谈话有一个开始和结束，没有特别的目的感。