若孩子能全神贯注地完成,我们要给他一定的鼓励(表扬,抚摸等等),让他休息5-10分钟,用同样的方法完成下面的学习,在儿童表现良好的情况下,可以逐步延长一次性集中完成任务的时间,这可以增强孩子的自信心让他觉得;激发孩子兴趣:日常生活中要多鼓励,不要干涉孩子做自己喜欢的事,在孩子全神贯注于做小手工艺品或看小动物而忘记吃饭的时候,切记不要打扰孩子,而是耐心地等待他完成任务,要知道,在孩子沉迷的同时,也是在无意间培养了自己的注意力。
补充营养 Compensatory nutrition
通常可以多吃些健脑和提高记忆力的食物,如菠萝、橘子、鸡蛋、鱼等。同时,养成每天吃早餐的习惯,让大脑保持活跃状态 。
经常聊天 Often chat
据研究,坚持每天与他人聊天10分钟以上,可以起到锻炼大脑的作用,对提高人的智商,对人们增强记忆力是非常有益的。
重复记忆 Repeat the memory
许多成功人士都说过,重复是记忆之母。重复的次数与记忆的长度成正比。重复次数越多,记忆时间越长,记忆的东西越多。
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+ 感统训练即通过最新的科学技术和多媒体技术,为孩子制定出一套符合自身情况的虚拟康复训练项目,这些项目丰富多彩,是借助科学的实物器材进行训练,实物器材的教学使得内容丰富、形式多样,能够有效的提高孩子前庭感觉、皮肤的触觉和本体的感受,实现人体大脑和身体的各种机能之间的关联和协调,进一步促进孩子的大脑和体魄的良好发育。那么,感统训练的发展形势怎样?
感统训练是针对儿童感统失调所提出来的一项全新观念。目前,由于孩子感统失调的原因比较多而且复杂,感统失常的孩子也在逐步的增加。我国的相关研究显示,在孩子中存在不同程度感统失常的大约占到了30%左右。感统训练的出现,这些量身定做的治疗方法为感统失调的孩子提供了矫治的机会,同时也解决了家长和老师为这些高智商低成绩的孩子担心的情况。因此,感统训练的发展形势还是比较广阔的。
感统失调大部分是由于都市化生活和小家庭制度造成的。现在的都市化生活使活动空间减少,户外活动减少,独生子女的群体生活严重不足等,使孩子在婴幼儿期感觉学习明显出现不足,尤其是触觉和前庭平衡觉及运动觉的学习表现更为明显。
感统不足的孩子表现有好动不安、注意力不集中、严重害羞等,孩子这些行为失常的问题一直困扰着老师和家长。最新研究调查显示,中国大中城市的孩子感统失调率达到了80%,其中30%重度感统失调。甚至成人也有出现感统失调的可能性。因此,为了解决感统失调的症状,就需要进行必要的感统训练。
感统训练的目的主要基于孩子神经的需要,引导孩子自身产生对感觉刺激进行适当反应的一种训练,对协助孩子改善脑功能的神经功能十分有益。为了辅助感统失调的孩子摆脱自身存在的困难,也为促进教育事业的健康发展,提高孩子基础教育的质量,我国的感统训练研究现状也逐渐的受到了广泛的关注,并且在解决问题的同时,对下一步的工作也做出了一些恰当的展望。
1、上课听讲不完整;2、容易走神、发呆;3、动作磨蹭马虎;4、看句子边看便往;5、知识点记得慢、忘得快;6、看课文漏字串行影响理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与是视觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆里的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

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