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杭州市矫正青少年不良行为习惯的叛逆孩子特训学校

机构:叛逆孩子管教学校 时间:2024-02-29 12:04:19 点击:37

叛逆孩子管教学校排名

在送孩子进入叛逆学校的过程中,我们还需注意选择。好的叛逆学校不仅可以提供科学合理的教育计划,也能通过心理咨询、心理辅导等方式,帮助孩子解决内心的问题。选择好的叛逆学校,为孩子的未来奠定更好的基础。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

1、国瑾

2、慧诺特

3、正苗启德

4、护航

5、爱德思睿

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

叛逆通用图

学校介绍

    1、国瑾

  • 机构介绍:采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。
  • 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
  • 机构优势:

    • 孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划;
    • 根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
    • 感恩励志教育,激励责任自主意识,让孩子变得有责任感,理解父母;

    2、慧诺特

  • 机构介绍:学校采用全封闭式的教育模式,学生在校内住宿,学校师生是一个圈子,所有人关心着每一个孩子,严把管理关和修复关,严格要求管理标准和教育质量。通过各种方式激发学生的潜能,使学生能够在多触发因素下激发他们的积极性。
  • 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
  • 机构优势:

    • 学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心;
    • 办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富;
    • 劳动体验,通过自然体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦;

    3、正苗启德

  • 机构介绍:专注10-18岁青少年叛逆教育,早恋厌学,打架头殴等不良行为,叛逆孩子改变学校已帮助数万学子回归正常生活,叛逆孩子学校采取全封闭军事化管理,通过专门教育,重点改变孩子不良行为习惯,叛逆孩子改变学校专业解决孩子叛逆问题特色心理辅导课程、感恩教育课程,通过叛逆孩子学校教育,让孩子回归家庭。
  • 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
  • 机构优势:

    • 安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;
    • 体验式教学:青少年新闻实例讲解,走访贫困家庭,每周一次的法律教育课,让学员们感受到法律的尊严;
    • 课程丰富,心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程;

    4、护航

  • 机构介绍:该校的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的自尊心、自信心和责任感。学校采用个性化教育模式,针对每个学生的不同情况,制定个性化的教育方案,帮助学生克服叛逆问题,建立良好的行为习惯。
  • 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
  • 机构优势:

    • 独特的教育方法,矫正效果好,矫正孩子三观,重建和谐的亲子关系;
    • 学校老师,引导孩子发掘自己的兴趣爱好,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力;
    • 军营式内务整理,让孩子养成,自己的事情自己做的好习惯;

    5、爱德思睿

  • 机构介绍:特训学校少年叛逆引导学校,全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力,学校老师全天24小时陪伴孩子,保障孩子的安全,孩子入学,家长可实时了解孩子在校情况。
  • 开设课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
  • 机构优势:

    • 培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母,让孩子重新回归学校、回归家庭;
    • 签约式教学,安全人性化管理:学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量

      一对一心理辅导,让孩子重新认识自己接纳自己;
    • 设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;

叛逆通用图

教育资讯

现在越来越多的孩子都深陷网瘾,那么家长如何帮助孩子戒除网瘾呢?

一、家长要对网络游戏有正确的态度

坦然接受它只是孩子的一个游戏,是一种娱乐方式。不要让孩子在玩的时候有内疚感和负罪感,不要让你的态度激起孩子的逆反情绪。逆反情绪只能强化他玩的欲望。

二是让孩子有丰富的课外阅读

不论是儿童还是成人,任何放纵都与内心空虚及道德堕落有关。网络游戏只有在精神空虚的孩子那里,才会变成鸦片。丰富的课外阅读会让孩子的精神世界丰富,让孩子更聪明更理性,形成更好的道德意识,它强大的力量会抢占阵地,不给游戏留下更多的空间。一个从小有阅读习惯的孩子,阅读对他来说也是魅力无穷的,会冲淡他对游戏的兴趣。

三是让孩子学会自己管理自己

这是最关键,也是最难的。绝大多数网络成瘾的孩子,他们家长的共同特点就是经常去“管”孩子,对孩子不断提出限制性要求。他们的目的也是想让孩子学会自我管理,就经常告诉孩子你应该这样,应该那样。单看家长给孩子提出的安排,确实是很好,很合理。家长正是由于相信他做出的安排会变成孩子自己的安排,所以不厌其烦地提醒孩子该做这事了、该做那事了。事实是,你把所有的“管理”都担负起来了,孩子哪里还有机会去学习自我管理呢?

四、是在具体言行中多运用逆向思维

把上网作为“任务”或“惩罚手段”,而不是奖励手段来运用,这算是一个小技巧,家长可以在日常生活中多做尝试。

孩子对世界是好奇的,甚至有些“胆大”,但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的,这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆,教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的,而且了解做错事是要负责任的,这样就会减少孩子不乖的行为。


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